运用借代手法的句子有哪些?
只见她身穿淡绿罗衣，颈中挂着一串明珠，脸色白嫩无比，犹如奶油一般，似乎要滴出水来，双目流动，秀眉纤长。2.如今社会不好混，没车没钱没大权。找个工作真是难，犹如单脚爬高山。辛苦半天好可怜，人生就是不简单。尝遍世间千百味，到头只剩酸和甜。
关于借代的句子(1)孤帆一片日边来。11. 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——宋代辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》12. 释义：遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎！
借代的句子：年汗水勤耕耘，今朝用心播良种。思如泉涌好答题，笔墨飞扬最书情。此时犹如临战场，整装待发试锋芒。一朝金榜题名时，三年心花终怒放。全国高考日，愿你勇夺桂冠。如今社会不好混，没车没钱没大权。找个工作真是难，犹如单脚爬高山。辛苦半天好可怜，人生就是不简单。
我们的时代需要千千万万个雷锋。解释分析：这里借用”雷锋“来代表拥有“雷锋品质”的人。你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！解释分析：句中借用第二个“李公朴”代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。先生，给现钱，袁世凯，不行么？
如梦令 宋代:李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。
俗话说、日久见人心；俗话又说、人心隔肚皮。为人不可算计，待人犹如待己；相待真心实意，礼诚迎来知己；友谊得来不易，珍贵更要珍惜！借代手法的句子大全 心里一直有个解不开的节，不知是自己想太多还是自作多情。总感觉彼此的关系犹如雪一样，一时大一时小，一时贴近一时疏远。
借代、拟物的句子?
“借代”的修辞手法的句子 : 洪水中的群众们看到了红五星,看到了迷彩服,就像是看到了他们的大救星. 等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底。
朋友,儿时需要玩的朋友;长大了需要共事的朋友。
借代句是一种常见的修辞手法,通过用一个词或短语代替另一个词或短语来达到精简语言的目的。
④旌旗十万斩阎罗。（《梅岭三章》）⑤南国烽烟正十年。（《梅岭三章》）⑥等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》）⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）借代的方法：部分代整体 即用事物具有代表性的部分代本体事物。
借代是一种修辞手法,它用与某事物有密切关系的事物来代替该事物。以下是一个最短的借代句示例: “红领巾”走进了教室。
借代句10句?
借代的例子: 前面不远处走来了一队红领巾。“红领巾”代指小学生。 我非常了解这只老狐狸。“老狐狸”代指奸诈的人。 作为朋友就不要做铁公鸡。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）用船的一部分“帆”代替船。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。（鲁迅《故乡》）借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
1不见复关,泣涕涟涟。注释：“复关”，代指氓，因为它是诗中负心男子氓住的地方,故用之借代氓。释义：借代［jiè dài ］：定义：借一物来代替另一物出现，多数借代词为名词。借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。
侨居国外的华裔，身居异邦，心怀桑梓，传统的永世不忘列祖列宗，都在居住国创建缅怀祖德的宗祠。“桑梓”借代“家乡”。老校长致力小学教育三十年，桃李满天下。“桃李”借代“学生”。当年我们还是同窗，而现在他的学问已深不可测，我是望尘莫及了。“同窗”借代“同学”。
在鲁迅的小说《社戏》中,有一处使用了借代的修辞手法。借代是一种修辞手法,指用相关的事物来替代所要表达的事物。
借代格式?
借代的修辞手法是指用事物的特点,或者是用局部来代替该事物本身的一种修辞。这种修辞的答题格式一般是:用了借代的修辞,具体形象的表明了什么意思。
比喻式(借喻)主要是从形似上修饰；借代式是从关系相关上修饰.建议以句子方面入手,鉴赏、分析.有一个方法,帮句子添加主体和喻词.例如：“老师精心培育祖国的花朵.”试添加主体“儿童”,喻词“像...一样”,变成：老师精心培育祖国的儿童象(培育)花朵一样.此时。
杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠。11. 笑捻粉香归洞户，更垂帘幕护窗纱 ——贺铸《浣溪沙•楼角初销一缕霞》12. “同窗”借代“同学”。13. “夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。14. 恰当地运用借代，可以引人联想，使语句具有形象突出，特点鲜明，文笔精炼，具体生动的效果。
圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……4. (1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。5. 借代的句子解释分析：句中借用第二个“李公朴”代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。6. (3)沙鸥翔集，锦鳞游泳。7. 为什么能够“倾覆国家城池”？
运用借代手法的句子
1、洪水中的群众们看到了红五星，看到了迷彩服，就像是看到了他们的大救星。
2、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开了锅。
3、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
4、那边戴红领巾的是我的姐姐。
5、翻身的农民愤怒批斗那个歪嘴巴。
6、我们是一群朝气蓬勃的红领巾。
“借代”，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。
使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫"本体"，替代的叫"借体"，"本体"不出现，用"借体"来代替。
句子有：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去。
旌旗十万斩阎罗。
参考资料
百科：https://baike.so.com/doc/5404724-5642456.html
借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。
例如：①把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。（鲁迅《有的人》） 例①中的“石头”，通常用来作纪念碑的材料，这里借“石头”代纪念碑，含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。
例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》） 用船的一部分“帆”代替船。
例如：旌旗十万斩阎罗。（《梅岭三章》） 是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。
例如：1.南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） 例1中的“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
例如：1.等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》） 例1中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。
例如：1.你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》） 例1中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。
