阿房宫赋重点句子理解性默写
隔离天日。（文中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是：覆压三百余里，隔离天日。）（《红楼梦》中俗语“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中的“覆压三百余里，隔离天日。”两句。
阿房宫赋理解性默写: 既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。
阿房宫赋理解性默写常考句子如下：《阿房宫赋》中，起势雄健，表现秦王一统天下、势如破竹的句子是：六王毕，四海二。《阿房宫赋》中，描写秦国伐尽树木，建造阿房宫的句子是：蜀阢，阿房出。
阿房宫赋理解性默写常考句子 1. 覆压三百余里，隔离天日。解释：描述了阿房宫的宏大壮观，占地极广，以至于宫殿的屋顶遮蔽了天空和日光。2. 五步一楼，十步一阁。解释：这句话描绘了阿房宫内建筑之间的布局，五步就有一座楼，十步就设一个阁，显示出宫殿的密集和建筑之壮观。
阿房宫赋中的一些重要默写句子，展示了杜牧对这座秦朝宫殿的描绘与深刻反思。以下是其中的关键段落：起始，秦王统一六国的气势如虹，被描述为：“六王毕，四海一，”象征着阿房宫的修建背景，预示了秦朝的繁荣与扩张。紧接着，作者生动描绘了建造过程：“蜀山兀，阿房出”，体现了对资源的掠夺。
理解性默写比单纯的默写难度要大 是在背过这首诗的基础上懂得意思以及思想进行的默写 如：杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ ， ”。
阿房宫赋中总结性的说明秦国的灭亡是由于不修自身咎由自取的语句?
呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
《阿房宫赋》是一篇描述秦王宫阿房宫的文章,其中通过与人对比来表现宫殿的壮观和雄伟,展现出秦代的豪华和气势。
《阿房宫赋》常考句子理解性默写 言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。《阿房宫赋》以人们的主观感受写宫内歌舞盛况，既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
《阿房宫赋》既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是 ， ， ， 。《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
阿房宫赋高频考点句子?
高频考点句子如下: 长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
是:嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
阿房宫赋六王毕，四海一()，蜀山兀()，阿房出()。覆压三百余里，隔离天日。骊（lí）山北构而西折()，直走咸阳。二川溶溶()，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回()，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角()。盘盘焉，囷囷（qūn）焉()，蜂房水涡()，矗（chù）不知其几千万落()。
高考语文高频考点:名句默写《阿房宫赋》 嗟乎!一人之心,千万人之心也。 ________________,人亦念其家。__________,用之如泥沙?
阿房宫赋是唐玄宗所写的一篇描写阿房宫的赋文，其内容充满了对于阿房宫的赞美和对于建筑艺术的探讨。下面是阿房宫赋的理解性默写填空：烽火戏诸侯，___。扶摇直上九万里，___。凤凰池边空水见，___。芙蓉帐暖度春宵，___。水殿影含烟月，___。金波玉涡空中见，___。欲把西湖比西子，___。
高考理解性默写——阿房宫赋答案
阿房宫赋理解性默写•1．杜牧《阿房宫赋》一文用对比的手法突出阿房宫中音乐声之繁多的两句是：管弦呕哑，多于市人之言语。•2．杜牧《阿房宫赋》一文以叙述的表达方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是：鼎铛玉石，金块珠砾。
杜牧在《阿房宫赋》中一针见血地指出六国和秦国灭亡的原因都是自己不修自身,咎由自取,怨不得别人(借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室)的语句是:“呜呼!
《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也”的话,请分别默写出课文《六国论》《过秦论》中总结六国和秦国灭亡原因的一句话。(4分)《六国论》:《过秦论》:14.下面文言文的标点有三处遗漏、四处错误,请补出和改正。
高考古诗文默写全国卷1要考哪些课文 高中课标必背14篇 1劝学 2逍遥游 3师说 4阿房宫赋 5赤壁赋 6氓 7离骚 8蜀道难 9登高 10琵琶行 11锦瑟 12虞美人 13念奴娇·赤壁怀古 14永遇乐·京口北固亭怀古 初中课标必背50篇 1《论语》十则 2鱼我所欲也 3生于忧患。
第一天:专攻背诵默写 文言文要求背诵默写的篇目较多,以H版为例,古文19篇(含《七步诗》和《古代诗歌三首》),古诗32首,同学们基本上能够背出,但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么容易了,更不用提对一些语句的理解性记忆了。
理解性默写练习 (1)洞箫声引起想像,运用一系列比喻描写听者的感受的句子是:“ , , , , 。” (2)苏轼《赤壁赋》中的“ , ”一句,发出了人生短暂的感叹。 (3)写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是: , 。 (4)概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是: , 。
阿房宫赋重点句子
阿房宫赋重点句子如下：
1、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
2、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
3、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
翻译：
1、原来是一座长桥躺在水波上，没有起云，为什么有龙？原来是天桥在空中行走，不是雨过天晴，为什么出虹？忽高忽低，幽深迷离，使人不能分辨东西。
歌台上由于歌声响亮而充满暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意，有如风雨凄凉。一天里边，一座宫殿中间，气候却不一样。
2、燕国、赵国收藏的金玉，韩国、魏国营谋的珍宝，齐国、楚国的精华物资，在多少世代多少年中，从他们的人民那里掠夺来，堆叠得像山一样。一下子不能保有了，都运送到阿房宫里边来。
宝鼎被当作铁锅，美玉被当作顽石，黄金被当作土块，珍珠被当作沙砾，丢弃得到处接连不断，秦人看起来，也并不觉得可惜。
3、秦人还没工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。
