独坐池塘如虎踞全诗(的咏蛙诗句的意思)

即使退出也要高调离席 诗词大全 20

“独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。”出自哪里?

原文:《七绝·咏蛙》 独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?

这句诗的意思是说犹如猛虎般孤傲的坐在池塘里。 这句诗的意思是说犹如猛虎般孤傲的坐在池塘里。

该首诗是《七绝咏蛙》。《七绝咏蛙》:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”这首诗是朱元璋在位期间创作的一首描绘青蛙的诗篇,通过对青蛙的生活习性和形象的描绘,表现出朱元璋对青蛙的赞美和敬意。

这句诗出自的七言绝句《七古咏蛙》。原诗为:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?译文:独自坐在池塘边上好像老虎蹲着,在树的绿荫下修养精神。春天到了,如果我不先叫唤,哪个虫儿敢发出叫声来呢?

的咏蛙 诗句的意思

译文:独自坐在池塘边上好像老虎蹲着,在树的绿荫下修养精神。春天到了,如果我不先叫唤,哪个虫儿敢发出叫声来呢!原文:七古·咏蛙 现代: 独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?

意思是:独自居住在池塘里边好像老虎蹲坐着。 出自《咏蛙》: 独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。 春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。

独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。《七绝咏蛙》译文 青蛙独坐池塘上如猛虎盘踞,头顶绿荫修身养性。春天来临如果青蛙不开口,有哪个虫儿敢争先鸣叫呢?《七绝咏蛙》注释 虎踞:如虎之蹲踞。

独坐池塘如虎踞全文:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。 译文:青蛙独坐池塘上如猛虎盘踞,头顶绿荫修身养性。

独坐池塘如虎踞全文 独坐池塘如虎踞全文是什么

独坐池塘如虎踞全文:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。译文:青蛙独坐池塘上如猛虎盘踞,头顶绿荫修身养性。春天来临如果青蛙不开口,有哪个虫儿敢争先鸣叫呢?“独坐池塘如虎踞”出自的《七绝·咏蛙》,描述意思是青蛙独坐池塘上如猛虎盘踞。

独坐池塘如虎踞全诗及译文: 独坐池塘如虎踞全文:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。

《咏蛙》作者: 独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。译文:青蛙独自坐在池塘边上,形态好像一只蹲着的老虎,在池塘边的树荫下修养精神,养精蓄锐;春天到来的时候,如果青蛙不先叫唤,没有哪个虫儿敢发出声音来!

朱元璋的咏蛙诗:《七绝·咏蛙》:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。朱元璋出身草莽,戎马一生,当过乞丐,大家都认为这样朱元璋没有文化,可朱元璋自从加入起义军,就一直开始学习文化,提高自己的文学知识和素养,为方便自己管理这些文臣。

这句话出自的诗作《七绝·咏蛙》,全诗如下:七绝·咏蛙 独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。译文:独自坐在池塘边如同虎踞龙盘,绿树底下养精蓄锐,春天到了我不先开口说话,那个小虫子敢作声?

这句诗出自的七言绝句《七古咏蛙》。原诗为:独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?译文:独自坐在池塘边上好像老虎蹲着,在树的绿荫下修养精神。春天到了,如果我不先叫唤,哪个虫儿敢发出叫声来呢?

独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神的全诗是什么?

题目中的“吱”字错了,应该改为“作”。

更正如下:

毛泽东诗词“那个虫儿敢作声”的上一句是什么?

答:毛泽东诗词“那个虫儿敢作声”的上一句是(春来我不先开口)。

原诗如下:

《七绝·咏蛙》

毛泽东

独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。

春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。

您好,这是毛泽东的诗词,

《七古·咏蛙》

独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。

早年毛泽东有一诗词,……那个虫儿敢发声。全诗是?

您好,这是毛泽东的诗词,

《七古·咏蛙》

独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。

春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?

太有气魄了,今天再读一遍,还是感到那种如虹的气势,不愧是伟人的手笔,确实有天下江山,舍我其谁的气度。

这句诗出自毛泽东的七言绝句《七古咏蛙》。原诗为:

独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。

春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?

译文:

独自坐在池塘边上好像老虎蹲着,在树的绿荫下修养精神。

春天到了,如果我不先叫唤,哪个虫儿敢发出叫声来呢?

扩展资料

一、创作背景

1910年秋,16岁的毛泽东离开家乡到五十里外的东山高等小学堂读书。东山小学环境优美,背依巍峨苍翠的东台山,面向碧波荡漾的连水河,左右是平展宽阔的稻田。当春天来了以后,蛙声四起,激发了毛泽东那颗热爱生活、追求真理的童心。于是他挥笔写下了《蛙声》这首七言绝句。

二、诗歌赏析

独坐池塘既写出了青蛙的生活习性,又突出了青蛙的独特个性。如虎踞这一放大了的青蛙形象,正是作者广阔胸怀的一种表现。第二句通过写青蛙在“绿荫树下养精神”的描写,道出了自己在学校期间认真学习、刻苦钻研的情况。

该诗通过对青蛙所处的环境和它的形象以及心态的描述,深刻地表现出毛泽东少年时期的远大抱负和博大的胸怀。既对那些富豪子弟嘲讽蔑视,又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚还朦胧的领导群伦的英雄意识。

参考资料来源:百度百科-七古咏蛙

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