劝学诗 / 偶成原文及赏析
劝学诗/偶成 朱熹〔宋代〕少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。赏析 本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈，说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。
劝学诗 / 偶成 朱熹〔宋代〕少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文及注释 译文 青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。注释 学：学问，学业、事业。
《劝学诗/偶成》作者:朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
劝学诗/偶成 【作者】朱熹【朝代】宋 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
劝学诗/ 偶成 【宋】朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
古诗的意思: 青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。
朱熹《劝学诗》的创作背景是什么?
《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诉我们青春易逝，学问难成，且珍惜这年少光阴，莫轻易错过。创作背景 公元1196年(庆元二年)为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山(今黎川县社苹乡竹山村)双林寺侧的武夷堂讲学，并写下此诗。
劝学宋朱熹古诗带拼音版：少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。朱熹 朱熹（1130年-1200年），字元晦，一字仲晦，号晦庵，又号，世称晦庵先生、朱文公。徽州婺源（今属江西）人，生于建州尤溪（今属福建）。中国南宋理学家、哲学家、思想家、政治家、教育家、诗人。
问渠那得清如许 为有源头活水来。朱熹 《观书有感》 书中有女颜如玉,书中自有黄金屋。《劝学诗》 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
劝学诗 / 偶成 朝代：宋代 作者：朱熹 原文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。读书要三到 朝代：宋代 作者：朱熹 原文：凡读书...须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。
志士惜日短。 愁人知夜长。 傅玄《杂诗》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 《冬夜读书》学非探其花,要自拔其根。
回答如下:劝学诗朱熹由来是指宋代文学家朱熹所创作的一首名为《劝学诗》的诗作。
哪句诗表现了朱熹劝学诗的主题?
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 这首古诗的题目是《劝学诗 》(或为《 偶成》),大概写于朱熹30多岁的年纪。
《劝学诗》朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。(一作：少年易学老难成)未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。一寸光阴不可轻 译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
《劝学诗 / 偶成》作者：朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理.但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身，不能专心读书学习。同时，父子之间，我也不希望日夜督促责备你。再者，在家里也没有朋友和你一起探讨，增长见识，所以要让你出去走一走。
朱熹《劝学诗》的原文及翻译
朱熹《劝学诗》的原文是：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”这首诗用切身体会告诫年轻人，要珍惜少年时光，努力学习，不然就会虚度光阴，蹉跎岁月，老而无成，悔之晚矣。
朱熹是中国南宋时期的著名哲学家、思想家和教育家,他的思想影响了中国近现代数百年的文化和社会发展。
十首经典的劝学诗如下: 《劝学》(唐·颜真卿) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【全文】：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。【出自】：宋代·朱熹《劝学诗》【翻译】：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
读书的古诗如下：《劝学诗》（宋）朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。《白鹿洞二首其一》（唐）王贞白 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。《题弟侄书堂》（唐）杜荀鹤 何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
南宋：朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
朱熹《劝学诗》的原文及翻译
翻译：
如果你努力学习，在家里也完全可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理.但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身，不能专心读书学习。同时，父子之间，我也不希望日夜督促责备你。再者，在家里也没有朋友和你一起探讨，增长见识，所以要让你出去走一走。
拓展资料：
原文:
盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩人物，不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐，无忝尔所生！”在此一行，千万努力。
作者简介：
朱熹（1130年（壬戌年）9月15日～1200年4月23日），小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁、谥文，又称朱文公。
汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世尊称朱子，武夷山被列入世界文化及自然双重遗产源于朱子，享祀孔庙，位列大成殿十二哲，朱子是唯一不是孔子的亲传弟子，是孔子之后又一位集大成者。
