田家四季歌的选文提到了两个季节?
《田家四季歌》是一首儿歌,按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年四季的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。
二年级语文《田家四季歌》教学设计2 [知识与技能]能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、”4个生字的字音。能在语言环境中正确认读这些生字，并为这4个字组词。能够正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿。能在田字格中描写“春，秋，冬”。
背诵田家四季歌可以采取一些好的方法来帮助记忆。 2. 首先,可以将歌词分成几个部分,每次只背诵一部分,逐步增加难度。
田家四季歌喊麦版的背景音乐可以根据制作人的不同而有所不同。
《田家四季歌》的课文内容为:春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。
田家四季歌怎么划分自然段?
第2小节:写夏天农忙的情景。 第3小节:写了秋天农忙的情景。
田家四季歌:春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。
同学们,一首短短的时序歌不仅让我们欣赏了田园风光美,还让我们感受了农家乐事多。 在中国古代诗歌里,还有很多对田家农事的描写,希望你们课后自己去读读,相信你们能认识更多的字,感受更多的快乐。 语文上册《田家四季歌》教学设计2 一. 文本教学解读 《田家四季歌》是部编教材二年级上册的一篇识字课文。
《田家四季歌》说课稿1 一.说教材 《田家四季歌》是部编本二年级语文上册识字单元中的最后一首儿歌,这首儿歌是对农民一年四季农事活动的描写,以简练的笔墨描绘了四幅田园四季的风景画。本首儿歌使小朋友获得了一年四季农作物生长及农事活动的知识,又让小朋友们在情绪感染中受到农业劳动美的熏陶。
二年级田家四季歌课文内容
田家四季歌是一首描写田家四季生活的歌谣，不如说是四幅季节图。而图画又是学生喜闻乐见的表达形式，因而，本课教学设计以赏图、看图、说图、画图为主体思路，引领学生在图画中识字，在图画中学词，在图画中朗读，在图画中了解文章内容。
田家四季歌评课的优点在于通过对诗歌的深入分析,能够更好地理解和欣赏诗歌的内涵和艺术价值;同时,通过对历史背景和文化背景的介绍。
冬日的总结与期待 冬季歌谣中的“了”字，教导孩子们理解结束与新的开始，通过“雪初晴”描绘冬季结束后的变化，寓意着春天的希望正悄然孕育。这样的教学设计，让孩子们在每个季节结束时都能体会到一种积极的情感转换。
部编版语文4. 田家四季歌 第二课时教学设计 教学目标：1.正确、流利、有节奏地朗读课文4节，并背诵4小节 2.了解农家夏、秋、冬季节的主要活动和生活场景 3.掌握“场”“了”两个多音字的读音及用法 教学过程：复习导入：同学们，上节课我们已经初步学习了田家四季歌一课。
说教材 《田家四季歌》是一首描写田家四季生活的歌谣，不如说是四幅季节图。而图画又是学生喜闻乐见的表达形式，因而，本课教学设计以赏图、看图、说图、画图为主体思路，引领学生在图画中识字，在图画中学词，在图画中朗读，在图画中了解文章内容。
四家田季歌课文内容
田家四季歌的内容：
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
本课描写了农民一年四季的农事活动，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，歌唱了种田人的辛勤劳动。这首时序歌既可使小朋友们获得有关一年四季的田园风景。
《田家四季歌》课文内容如下：
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
《田家四季歌》教学反思：
1、《田家四季歌》是一首儿歌，它按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。让学生在读中感悟农家人的辛劳，在读中感受劳动的快乐。背诵的教学目标落实的比较到位，课文上完之后，大部分同学都能够背下来。
2、这篇课文学下来自己感觉在字词教学上花费的时间过多，本该两课时完成的教学内容，往往需要三课时才能勉强完成任务。但是在完成家庭作业时依然错题百出。我会写的生字，要求是抄两遍，组词两个时，拼音的错误率依然相当的高。
3、这就警示自己平时在下达预习作业时，给生字加拼音依然是重中之重。读写结合没有落实下去。本来课文上完之后，可以让孩子们试着观察四季的更替变化谢谢你眼中的四季，但是因时间紧，所有没有安排。
