少年易老学难成全诗(少年易老难学难成下一句是什么?)

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“少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶己秋声”是

这是宋代朱熹所作的《劝学诗/偶成》,白话释义:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。全诗原文如下:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

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《劝学诗 / 偶成》作者:朱熹 朝代:宋 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。译文对照:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

少年易老难学难成下一句是什么?

少年易老学难成,一寸光阴不可轻,该句出自朱熹的《偶成》:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。译文:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

诗名是《偶成》。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。原文:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

原诗为:《偶成》 宋 朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。译文:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

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阶前梧叶已秋声是谁的诗

回朱熹的诗《秋声》 少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。

全诗:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。白话译文:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。此诗大约写于朱熹的晚年。

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。全诗如下:少年易学老难成 朱熹 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

言偃又问道:“象这样急需礼吗?”孔子说:“这礼,先王以之继承天道,以之治理人的感情。所以,失于礼的会死,得到礼的可以生。

少年易老学难成这首诗的全诗

少年易老学难成,一寸光阴不可轻,该句出自朱熹的《偶成》:

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文:

青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。

还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

扩展资料

此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们;后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭、时不我待的感受。全诗言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量。

古人常感岁月易逝,因此非常珍视光阴,有“寸阴尺璧”“一寸光阴一寸金”的说法,把极其短暂的时间比作金和玉。朱熹是南宋的大学者,自然也觉得时间宝贵。这首诗就是告诫少年们要珍惜时间,努力学习。

这是宋代诗人朱熹的《劝学诗》也叫《偶成》,全诗如下

劝学诗 / 偶成

[ 宋 ] 朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

意思是说——

青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

标签: 光阴 春草 池塘

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