2020全国一卷语文作文(你认为2020年全国高考语文11个作文题目,哪个最好写?)

你留下的回忆渐行渐远 诗词大全 9

全国1卷2020年高考作文满分作文

2020全国1卷高考满分作文 君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们:大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。管仲辅佐齐桓公成为一代霸主,孔子曰:“微管仲,吾其披发左衽矣。”然而在管仲的身后,还有一位同样令人敬重的人物。他举荐管仲,终成霸业,因而名留青史。他便是鲍叔牙。

个人认为,应以鲍叔牙,管仲,齐桓公各自独立写1000字左右的议论文,题目依次为:(1)唯才是举,不计前嫌 (2)竭忠尽智报明君 (3)用人之长,容人之短 个人认为。

激i谢邀!首先从今春的抗疫情着手,用具体事例讴歌在党中央的英明决策下,全国上下众志成城,万众一心,共克时艰。弘扬中华无畏艰险,团结一致的民族精神。

2020年高考语文作文:全国新高考Ⅰ卷 阅读下面的材料,根据要求写作。面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。

这个题目出得很烂。 生活是丰富多彩的。生活中不光有美好的事物,还有阴暗与不幸。

2020年黑龙江高考满分作文范文 尊敬世界青年与社会发展论坛与会的朋友们:大家好!今天,我能以“携手同一世界,青年共创未来”的主题和大家交流分享感到非常高兴。我演讲的题目是《孤岛与大陆》。英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。

你认为2020年全国高考语文11个作文题目,哪个最好写?

如果从不跑题、书写成章的角度看,我认为北京卷最好写。北京卷的材料作文材料是非常容易理解的,而且这类作文平时训练也比较多,因此不会有太多难度。

韩愈《马说》中提到:“马之千里者,一食或尽粟一石”,“且欲与常马等不可得,安求其能千里也?”伯乐深知千里马与常马的区别,日行千里的马,吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。

2020高考作文题全汇总2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。

全国高考1卷作文写作提纲: 鲍叔:历史明星背后的无名英雄 第一段提出总论点:无论是齐桓公还是管仲,都算得上是历史明星,幕后的无名英雄鲍叔才是真正的脊梁。

全国高考1卷作文写作提纲: 鲍叔:历史明星背后的无名英雄 第一段提出总论点:无论是齐桓公还是管仲,都算得上是历史明星,幕后的无名英雄鲍叔才是真正的脊梁。

2020高考作文题有哪些?湖南历年高考作文都有什么题?

高考题目由全国卷和地方卷构成,全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷,北京卷、天津卷、上海卷、江苏卷、浙江卷、新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷,共10套试卷。

江苏省高考试卷作文题目不算太难,可供学生发挥的空间很大,至少可从以下几个方面入手进行写作: 1.人与周围环境的辩证关系; 2.互联网时代个体与世界的互动。

人生的站口开头: 人生是一段长长的路程,总是从一个站口进去,过一段人生,再从另一个站口出来,再过一段新的人生。

高考已经结束,全国一卷的语文作文你应该知道题目是什么了吧!大概就是对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深? 有网友问如果从“真情莫如管鲍交”这个角度该怎样写好这篇作文。下面就让小编来说说我的看法吧!

七年后,齐桓公就称霸四方,不久齐桓公就成了春秋第一霸。他尊称管仲为仲父。鲍叔牙则一心为齐国着想,甘居管仲之下,历史上传为美谈。

管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。

2020全国卷高考物理平均分一般多少分?

语文非作文部分(作文平均分约多去年0.8分)未知,其它:文数75.5(去年78),理数86.31(去年90),英语87(去年86),物理60或61(去年52),化学53(去年58)。

解释如下 今年各省高考语文作文题目汇总如下:全国卷I 阅读下面材料,根据要求写作:2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年,汶川大地震。北京奥运会。2013年,“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

填空题,选择题,阅读题,作文 填空题,选择题,阅读题。

大家知道新高考的语文满分作文有多优秀吗?快来看看吧。下面是由我为大家整理的“新高考卷语文满分作文汇总”,仅供参考,欢迎大家阅读。 新高考卷语文满分作文汇总(一) 发扬踔厉,事兴国起 天行健,君于以自强不息。积践步以至干里,积急惰以致深渊。千里之堤,可溃于蚁穴;星星之火,亦能燎原。

2022全国新高考Ⅱ卷语文作文题目及解析

在 高考 作文 写作中,审题或者根据试题进行有效命意是写好高考作文最为重要的一环,可以多参考高考优秀的作文。下面是我为大家收集的关于2022全国新高考Ⅱ卷语文作文题目及解析。希望可以帮助大家。

全国新高考Ⅱ卷(作文题)

试题内容:

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新 方法 、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普 教育 ,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国 文化 的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇 文章 ,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2022·语文命题分析

一、立德树人的抓手,全面落实立德树人

语文以及作文本就是我们立德树人的重要抓手,这次高考命题充分体现了这一点,从不同维度在落实立德树人。比如对中国优秀 传统文化 的强调,对传承革命文化的突出,树立正确的价值观,人生观,世界观等等。

比如阅读题材料中出现了《加快构建中国特色哲学社会科学》重要讲话,还有美国记者哈里森 ·索尔兹伯里的纪实作品《长征:前所未闻的 故事 》。作文更是如此。结合双奥之城,结合我们的发展谈“跨越,再跨越”,结合共青团成立100周年的“选择·创造·未来”等。

二、命题总体比较平稳,材料比较友好,贴近,易懂,文字量适中

1、严格遵守课标,不同课标,试题版本也不同,表面上是4套,但实际上是6套,主要是为了照顾新课标与旧课标的不同。

2、回到教材、课堂,和教材关联,但不拘泥于教材,隐性关联与显性关联。

3、在改变相对固化的命题形式上,有比较大的进步。题目灵活,强调开放性,甚至答案不唯一,改变机械刷题。比如对 成语 的考察,选择题变填空题,答案不唯一,但指向是清晰的。

4、材料贴近社会、同学,相对都比较熟悉,文字量适中。

很显然,命题在回归课堂。双减的目标核心就是让学生学习回归课堂,这次命题比较突出。落实教育评价改革精神,最后助力双减的落实。

三、一如既往强调思辨,开放性,考察你的学习能力,不仅仅是狭义的语文

语文学科是落实“思辨”性最好的科目,也是抓手。我不喜欢用“批评性思维”的说法,这个翻译实际上就是直译,不是意译。

1、从阅读上,核心就是考你是否真的读懂了?背后更充满了思辨性

比如全国新高考Ⅰ卷,考中西方文化的差异,传统与创新等辩证关系。在其中还有一个很有意思的题:“己所不欲勿施于人”,是我们文化传统,在目前国际大变局下,国际治理秩序重构的背景下,我们中国的智慧有着现实意义。

范文 欣赏:

生活中,我们无时无刻不在做选择,在困难面前,我们必须做出选择:退缩或是挑战;在灾难面前,我们必须做出选择:保全自己还是帮助他人。而就在不久之前,我也面对过这样一次选择:诚信的选择。

那是一个阴沉的下午,细雨绵绵,冷风呼啸,老师抱着一叠卷子走进教室,开始分发。“你们左右同学交换卷子,加一加分数,然后报上来。”老师说道。

很快,一张卷子传入到我的手中,上面的字迹是那样的熟悉,可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷,让我无法面对这个现实——这就是我的试卷?的确,这次考试我的分数很不理想,这让我的心情一下子落到了低点。

可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小a给我多加了四分。于是,一个殷红的70分就这样出现在我的卷子上,看着这个在旁人看来还算不错的成绩,我的心情异常的复杂,截然不同的两种声音在我脑海中回荡:

“这个分数多不错啊!你拿回去给你爸妈看,你妈、你爸肯定会高兴的!”一个尖锐的声音响起。

“但你呢?你能高兴吗?这四分不是你的,拿着这个成绩,你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。

可尖锐的声音又响起了:“放心吧,那四分是他自己想送给你的,又不是你问他拿的,天上掉下的馅饼,不捡白不捡!”

“你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的声音和低沉的声音一直在争执着。

就这样,面对着卷子上那个闪闪发光的七十分,面对诚信与分数的抉择,我犹豫不决,我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。

一分钟过去了,二分钟,三分钟,四分钟过去了,终于,我站起身,来到老师跟前,对老师说:“老师,分数算错了”……

当我再次回到座位时,我感到心中有一种特别的快乐。因为面对选择,我选择了诚信,你呢?

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