求一首描写儿童生活的古诗。
《村居》 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。2.《小儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.3.《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深， 枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
池上 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。赏析：小孩子撑着小艇，偷偷摸摸地去采白莲，但是不懂得隐藏自己的踪迹，虽然已经很小心了，但是他离开的时候，身后留下了一大片被划开的浮萍。笔墨细致逼真，主人公天真幼稚、活泼开爱的形象，栩栩如生，跃然纸上。
描写儿童生活的诗句如下:《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——《舟过安仁》宋 杨万里 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——《池上》唐 白居易 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《观村童戏溪上》宋代：陆游 雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。释义：雨后的溪水漫过堤岸快要跟堤相平，闲来观看村童们感谢老天向晚初晴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 —— 杨万里《宿新市徐公店》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》牧童骑黄牛，歌声振林樾。 —— 袁枚《所见》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
描写儿童生活情趣的古诗词
溪居即事 唐代：崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。宿新市徐公店 宋代：杨万里 篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
具体古诗及鉴赏如下：《池上》唐:白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。【赏析】这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。
描写儿童生活的古诗1 《清平乐?村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼, 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
三年级上册 古诗里的描写 儿童生活情 趣的诗句:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。” 出自:《所见》 清代 · 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——唐·韦庄《与小女》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
描写儿童生活趣事的诗词
描写童年趣事的古诗 《牧童》宋·黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。《清平乐·村居》宋·辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
描写儿童的古诗如下。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小娃撑小艇，偷采白莲回。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。牧童骑黄牛，歌声振林樾。
描写儿童的古诗 所见袁牧 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。解释：这首古诗描绘了牧童骑在黄牛背上，歌声在林中回荡。他想要捕捉鸣叫的蝉，于是突然停止了歌唱，静静地站立着。表现了儿童天真烂漫、好奇专注的性格特点。村居高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。译文:盛夏中午,烈日炎炎,农民还在劳作,汗珠滴入泥土。有谁想到,我们碗中的米饭,粒粒饱含着农民的血汗?
不同人生不同的生活古诗词?
多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 人生不过是一场旅行,你路过我,我路过你,然后各自向前,各自修行。
《小儿垂钓》唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》宋·杨万里 篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
描写儿童的古诗如下。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小娃撑小艇，偷采白莲回。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。牧童骑黄牛，歌声振林樾。
春半南阳西,柔桑过村坞。 娉娉垂柳风,点点回塘雨。 蓑唱牧牛儿,篱窥茜裙女。 半湿解征衫,主人馈鸡黍。
在平时的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是我为大家整理的.描写儿童生活的古诗，希望能够帮助到大家。
描写儿童生活的古诗 《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。解释：这首诗描写了春天农村的自然风光和儿童生活的情景。二月阳光明媚，青草逐渐发芽生长，黄莺在空中飞翔。孩子们放学后早早地回家，趁着东风放飞风筝，享受春天的乐趣。
描写儿童生活的诗句古诗描写儿童生活的古诗有哪些
1、闲居初夏午睡起·其一宋杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。2、稚子弄冰宋杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。3、桑茶坑道中宋杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。4、闲居初夏午睡起·其二宋杨万里松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。5、过白沙宋杨万里东沿西_浙江津，去去来来暮复晨。上岸牵樯推稚子，隔船招手认乡人。6、回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。7、村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。8、夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。9、观游鱼唐白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。10、喜韩少府见访唐代胡令能忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。11、小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。12、牧童诗宋黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。13、村晚宋雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。14、四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
