白桦课文四年级下册(白桦是几年级的课文)

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白桦是几年级的课文

在我四年级下册的语文第11课《白桦》中,课文原文描述了这样的景象:在窗前,一棵白桦树仿佛被银霜覆盖,披上了一层雪花。它的枝头毛茸茸的,边缘仿佛雪绣的花边,花穗一串串地绽放,如同洁白的流苏。

《白桦》这篇课文可以提出以下问题: 本文有几个小节?每个小节写了什么? 这首诗写了什么?读了这首诗歌你有什么收获?

原文: 有一株白桦树,立在我窗旁,覆盖着积雪,像披着银霜。 毛茸茸的枝上,冰凌儿挂满,像雪做的衣边,流苏闪闪。

春天的白桦节春风吹过,嫩芽破土而出,白桦静静地站在原野,像一位优雅的姑娘,白色的皮肤轻柔地闪耀。

课文《白桦》通过对白桦树的细致描绘,展现了其独特的美丽。2. 诗中的白桦,满身披着雪的花朵,宛如笑意盈盈的雪绣花边,其洁白的枝叶在朝霞的映照下熠熠生辉。3. 白桦树身披银色的霜花,枝头绽放着花穗,它那亭亭玉立的身姿,展现出了一种超凡脱俗的优雅与风姿。

白桦是几年级的课文

四年级下册语文第 11 课《白桦》课文原文及知识点在我的窗前, 有一棵白桦, 仿佛涂上银霜, 披了一身雪花。

《白桦》应该是指叶赛宁的《白桦》,这是一首诗,在部编版语文书四年级下册的课文。谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁(Сергей Александрович Есенин)(1895一1925)苏联田园派诗人,代表作《夜》《狗之歌》《我记得》等。

结论:白桦在四年级下册的教材中象征着不断成长和进步。

在我的窗前,生长着一棵白桦树,它仿佛被银霜覆盖,披上了一层雪白的绒衣。2. 毛茸茸的枝头,像是装饰着雪绣的花边,串串花穗齐绽,洁白的流苏宛如一幅美丽的画卷。3. 在朦胧而宁静的寂静中,这棵白桦挺立着,而在金色的阳光照耀下,闪着晶莹的雪花。

四年级下册白桦课文主要内容 白桦这篇课文的主要内容

《白桦》这篇课文以白桦为中心意象,作者从不同角度描写了白桦的美,抒发了自己对白桦的喜爱及对大自然和家乡的热爱之情。《白桦》原文 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

四年级下册《白桦》生字组词:1. 绣【xiū】绣花、刺绣。2. 潇【xiāo】潇洒、萧萧微雨闻孤馆。3. 绽【zhàn】绽开、破绽、绽放。4. 朦【méng】朦胧。5. 胧【lóng】朦胧。6. 晖【huī】金晖、朝晖。7. 徜【cháng】徜徉尺顷型。8. 徉【yáng】徜徉。9. 姗【shān】姗姗来迟、姗然而至。

①第一节写白桦的特点:用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。

在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 白桦树不仅仅外形美丽,内在的精神也是独具特色。

四年级下册的《白桦》这篇课文主要描绘了白桦树的美丽姿态和诗人对它的深厚感情。课文首先描述了白桦树在诗人窗前独自生长,它的树干仿佛被银霜覆盖,枝头挂满了如同雪花般洁白的花穗。作者用细腻的笔触描绘出白桦在冬日里的宁静与优雅。

四年下册《白桦》该这样背:从白桦的位置,及它的美去指导背诵。 首先其位置:“在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上了银霜,披上了一身雪花。

四年级下册白桦生字词?

白桦:桦树 2. 涂:涂抹,涂鸦 3. 茸:鹿茸,毛茸茸 4. 绣:绣花,刺绣 5. 潇:潇洒,潇湘 6. 穗:稻穗,谷穗 7. 朦:朦胧,朦朣 8. 胧:朦胧。

《白桦》课文中作者运用了比喻的修辞手法,将白桦比作银霜。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美,同时运用拟人和比喻的修辞手法,刻画了满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,表现出一种高洁之美。

流苏:一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子, 常用于舞台服装的裙边下摆等处。

《白桦》于1914年写作发表。作者谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁(1895-1925),苏联俄罗斯人,田园派诗人,他五岁开始阅读,八九岁就能写诗。

闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

四年级课文白桦在怎样的环境里写的?

《白桦》这篇课文写的是冬季白桦树的美景。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美。

《白桦》课文突出了白桦的高洁、高傲、挺拔。《白桦》课文原文:在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。

朦胧 1. 微明貌。 今夜画船何处,潮平淮月朦胧。 唐·徐昌图·《临江仙》词 碎霞浮动晓朦胧,春意与花浓。

“洁白的流苏”给我留下的印象是下过雪以后,那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗流苏一般好看。“姗姗来迟的朝霞”给我留下的印象是天边慢慢出现的朝霞,形态很美。“灿灿的金辉”给我留下的印象是太阳刚升起来,金光射向白桦树。课文主题 诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写出了它的美。

白桦的课文原文是什么?

原文如下:

《白桦》

叶赛宁

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金晖里,

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

扩展资料:

创作背景:

《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。

诗中景物描写突出,赞美白桦纯洁、朦胧以及宁静的美,表现出一种高尚人格与高洁之美。诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。

作者背景:

作者全名为谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁(1895—1925),俄罗斯田园派诗人。生于梁赞省一个农民家庭,由富农外祖父养育。1912年毕业于师范学校,之后前往莫斯科,在印刷厂当一名校对员,之后在1914年发表抒情诗《白桦》。

参考资料:百度百科_叶赛宁

参考资料: 百度百科_《白桦》

标签: 银霜 白桦树 雪花

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