古诗儿童相见不相识，笑问客从何处来客指的是谁?
“儿童相见不相识,笑问客从何处来”中,“客”指的是诗人贺知章自己。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。这句直译：村里孩子不认识我，笑着问我何处来。儿童相见不相识，笑问客从何处来。这句的引申意思：以富于戏剧性的儿童笑问的场面，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。
这句话的意思为：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？这句话出自《回乡偶书二首》其一是唐代诗人贺知章的组诗作品 原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。白话译文：我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。
出自唐代贺知章的《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰 一作：鬓毛催)儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？
“少小离家老大回”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首》，全诗如下：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文如下：年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？
回乡偶书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。[注释]1.少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。回乡时已年逾八十。2.无改：没什么变化。一作“难改”。3.衰：疏落。4.相：带有指代性的副词。相见，即看见我；不相识，即不认识我。
乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 按
儿童相见不相识,笑问客从何处来.译文：青年时离乡老年才归还,口音未变却已鬓发疏落容颜衰老.村童看见我却不能相认,笑着问我这客人是从何处而来.这首诗运用对比的手法,含蓄地写出作者久居客地、重返故乡的无限感慨和欣慰.诗的开头两句,作者置身于熟悉而又陌生的故乡.“少小离家老大回”。
三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面.“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击。
“儿童相见不相识,笑问客从何处来”出自唐朝诗人贺知章的古诗作品《回乡偶书》第三四句,其全诗文如下: 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？全文：《回乡偶书二首》唐代：贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。
儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀? 儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?
原文 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文 青年时离乡老年才归还，口音未变却已鬓发疏落容颜衰老。村童看见我却不能相认，笑着问我这客人是从何处而来。出处 出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。乡愁是什么?
梦回牵绕的是那遥远的故乡,念念不忘的是家乡的味道,一碟腌豇豆可否解一丝乡愁。
这首诗的意思是：少年时离乡，到老了才回家来;口音没改变，双鬓却已经斑白。儿童们看见了，没有认识我的;他们笑问：这客人是从哪里来?【原文】《回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。【赏析】这是一首久客异乡，返回故里的感怀诗。
儿童相见不相识笑问客从何处来意思是：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀。这句话出自贺知章的《回乡偶书二首·其一》，原文是：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。
出自唐代诗人贺知章的组诗作品《回乡偶书二首》，原文为：其一 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。其二 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。译文：其一 我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。
“笑问客从何处来”的出处是哪里
(无改 一作：未改/难改)儿童相见不相识，笑问客从何处来。离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
意思是：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？《回乡偶书》【其一】少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赏析：第一首是久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。
回乡偶书二首⑴ 【其一】 少小离家老大回⑵,乡音无改鬓毛衰⑶。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 【其二】 离别家乡岁月多,近来人事半消。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。该诗大意：少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？
“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”出自唐代诗人贺知章的 《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。[译文] 好奇的孩子见了我都不认识，笑着问：“老人家，您从哪里来。
儿童相见不相识，笑问客从何处来是出自哪里？
《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
[译文] 好奇的孩子见了我都不认识，笑着问：“老人家，您从哪里来。”“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”出自唐代诗人贺知章的
注释：这两句诗在写法上别出心裁，明明是写自己，却以儿童的眼光看自己，反衬人世的沧桑。一个“客”字更是意韵全出，内心的苍凉可见一斑。诗句意思：（乡里的）小孩看见了贺知章却不认识，笑着问他是从哪里来的意思：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？
“儿童相见不相识，笑问客从何处来”是出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。
《回乡偶书》全诗如下：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
全诗的字面意思：我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？
全诗赏析：
这首是久客异乡、缅怀故里的感怀诗，写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。在第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。
