人教版一年级数学上册教案(认识钟表教案范文)

雨后云初霁古诗鉴赏 2024-12-31 10:47:52 15

小学一年级上册数学教案(3篇)

【篇一】小学一年级上册数学教案教学目标初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法; 初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想; 初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识; 在他人的帮助下,初步体会数学的意义与乐趣。

教学目标 1.让学生在具体的情境中体会“求原来有多少”这类实际问题的数量关系,并能正确解答 2.培养运用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力。

【篇一】小学一年级上册数学教案教学目标: 在涂一涂、算一算等活动中,探索并理解分数除法的意义。引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。教学重点: 引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算。

人教版一年级上册数学《6和7的组成》教案(一) 新人教版小学一年级上册数学6和7的组成教案和教学反思第二课时 6和7的组成教学目标: 掌握7的组成。培养学生观察、动手操作、口头表达及迁移类推能力。教学重难点:有规律的掌握7的组成。

《2加几》教案(一) 教学目标使学生掌握2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。培养学生用6加几技能学习2加几的计算,从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。培养学生良好的书写习惯和认真负责的态度。

小学一年级上册数学教案

小学一年级上册数学教案篇1 数一数第一单元:数一数 (共1课时) 教学内容:教科书第2～5页内容。教学目标:1.通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培养学生的观察兴趣。 2.培养学生良好的学习习惯,如积极举手发言,认真倾听同学发言等。 3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。

教学内容数学乐园（人教版一年级上册82页、83页）教学目标进一步掌握10以内数的顺序、组成及计算，区分它们的基数、序数的含义。了解同一问题可以有不同的解决方法，培养有条理地进行思考的能力。经历数学知识的应用过程，感受自己身边的数学知识，体会学数学、用数学的乐趣。

小学一年级数学教案篇1 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第47页及练习七第114题。设计意图: 本节的“用数学”是让学生能寻找出解决问题的方法并计算出结果,侧重通过计算得出,而不是去数未知数的数量,这是学生第一次接触图文应用题。

以下是一份适用于一年级学生的数字找规律教案: 【课程目标】 1. 学生能够发现数字序列中的规律; 2. 学生能够预测数字序列中下一个数字。

小学一年级上册数学教案范文教学目标: 使学生会用1～6各数表示物体的个数,知道1～5的数序,能认读1～5各数,建立初步的数感。培养学生初步的观察能力和动手操作能力。体验与同伴互相交流学习的乐趣。让学生感知生活中处处有数学。

小学一年级上册数学教案教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书第96-98页教学目标 : 通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解“凑十法”,初步掌握9加几的进位加的思维过程。

一年级上册数学《8和9的认识》教案

以下是我帮大家整理的人教版一年级上册数学《8和9的认识》教案,欢迎阅读与收藏。人教版一年级上册数学《8和9的认识》教案1 教学内容教科书第53～54页教学目标能正确地数出数量是8和9的物体个数,会读、会写数字8和9。使学生懂得8和9以内的数的顺序,会比较9以内的大小。

《比多少》的教学内容是通过丰富的情景,让学生在感知100以内数的多与少的同时。

玩好后举手让老师检查，把卡片放回小筐，再到后面桌子上玩“哪两排一样多”的游戏。幼儿分组操作，教师巡回指导。

一年级上册数学第六单元整理和复习教案如下：教学目标帮助学生回顾和整理第六单元学过的知识，形成知识网络。提高学生的数学应用能力，能运用所学知识解决简单的实际问题。培养学生的自主学习和合作学习能力，提高学生的数学素养。

认识钟表教案范文

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册P91—92，重点为认识整时。教学准备：课件、每个学生一个学具钟面。教学目标与策略选择：教学目标定位在认识整时、会读写时间、了解钟面结构、培养时间观念和合作交流能力。

新学期，新计划，【原创】2021年秋季部编人教版数学上册：2021最新人教版小学一年级数学上册教学计划（含教学进度表）指导思想以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导，使教育面向全体学生，因材施教，通过有效的措施，激发学生兴趣，启发学生思考，引导学生自主探索。

【 #一年级# 导语】数学教学计划是老师对每一课时做的特定教学方式的规划，是一个老师对他的工作尽职尽责的表现，是老师对学生的教育非常看重的一个表现，不是只照着课本去念去学，它包含了老师的心血和希望在里面。以下是考网整理的《人教版：小学一年级上册数学教学计划》，希望帮助到您。

人教版一年级数学认识人民币教案1 教学目标：通过折纸，剪拼等活动进一步认识平面图形。能对简单图形进行分解和组合。发展空间观念和动手操作能力教学重、难点：折出图形，拼出图形。教学过程：折一折把一张正方形纸折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。先想后实践，再对比。

人教版一年级上册数学《11～20各数的认识》教案设计

《11～20各数的认识》教案(一) 教学目标 1.使学生能正确地数出数量在11-20之间物体的个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序。 2.使学生初步了解数的十进制,知道“10个一是1个十” 、"2个十是20"。 3.初步体会数学与生活的联系,初步培养学生的估计意识,获得初步的数感.。

本单元内容主要由两部分组成,一部分是5以内各数的认识,另一部分是5以内数的加法和减法。本单元的安排是:先教学1―5的认识和加减法,再教学0的认识和加减法,这部分教材,是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始。

新人教版小学一年级数学上册《比多少（比大小）》教案教学设计课题：比多少（比大小）一、教学目标认识“〉”、“〈”、“=”，能够用符号和词语描述数的大小。培养观察、分析和表达能力，渗透一一对应的思想。

这里给大家分享一些关于2022年人教版小学一年级上册数学教学计划,方便大家学习。 2022年人教版小学一年级上册数学教学计划1 指导思想为全面推进素质教育 ,培养新世纪需要的高素质人才,教育部制定了全日制义务教育各科课程新标准。以新的教育理念,优化课堂教学结构。