目送手挥(手挥目送的意思)

你留下的回忆渐行渐远 名人名言 17

目送飞鸿,手挥五弦”是什么意境?

出自三国 嵇康 <四言赠兄秀才入军诗> 之一: 息徒兰圃,秣马华山。 流磻平皋,垂纶长川。 目送归鸿,手挥五弦。 俯仰自得,游心太玄。 嘉彼钓叟,得鱼忘筌。

手舞足蹈 心灵手巧 手足之情,情同手足 心狠手辣 手疾眼快。

手忙脚乱 手足无措 大手大脚 慌手慌脚 缩手缩脚 这些都是。

一边目送着南归的鸿雁,一边信手挥弹五弦琴。“目送归鸿,手挥五弦”。出自魏晋嵇康的《四言赠兄秀才入军诗十八首其十四》,此句描写诗人弹琴赏景的画面,塑造出宁静自然的意境,表现出悠然自得的生活态度。

目送手挥是什么意思目送手挥成语故事

目送手挥拼音 [ mù sòng shǒu huī ]目送手挥的意思 手眼并用,怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。

指挥、挥霍、一挥而就、发挥、挥洒自如、大肆挥霍、石挥、挥发、挥发油、指挥棒、挥毫、借题发挥、挥金如土、挥汗如雨、挥手、挥洒、挥发性、指挥刀、挥戈、。

带“手”的成语共有240个: 爱不释手、碍手碍脚、碍足碍手、白手成家、白手空拳 白手起家、白手兴家、比手划脚、别出手眼、别具手眼 搏手无策、不龟手药、不择。

这句话的意思是:手挥五弦的动作容易画,目送归鸿的神态却很难画。这句话出自魏晋嵇康的《四言赠兄秀才入军诗十八首·其十四》。原句是“目送归鸿,手挥五弦”。“目送归鸿,手挥五弦”二句是历来为人们所称道的妙句。

爱不释手 碍手碍脚 碍足碍手 别出手眼 不龟手药 别具手眼 白手成家 比手划脚 白手空拳 白手起家 搏手无策 白手兴家 不择手段 措手不及 搓手顿脚 出手得卢 搓。

手挥目送的意思

手挥目送[shǒu huī mù sòng]【解释】:手挥:挥动手指弹琴;目送:眼睛追视归鸿。手眼并用,怎么想就怎么做。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。【出自】:三国魏·稽康《赠兄秀才公穆入军》诗:“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄。

【读音】[ shǒu huī mù sòng ]【解释】手挥:挥动手指弹琴;目送:眼睛追视归鸿。手眼并用,怎么想就怎么做。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。【出处】三国魏·稽康《赠兄秀才公穆入军》诗:“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄。

挥的组词是:指挥、挥霍、挥师、挥发。 挥组词:挥手,挥动,发挥,指挥,挥发,挥霍,挥舞,挥洒,挥毫,挥拍,挥泪,挥师,挥斥,挥戈,挥挥,挥解,挥抹,挥... 从手,军声。

目治手营:亲眼观察,亲手试验。目送手挥 :手眼并用,怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。目披手抄:形容勤奋攻读。十目所视,十手所指:个人的言论行动总是在群众的监督之下,不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。

“目送飞鸿,手挥五弦”描写了一副双手轻抚琴弦、双目远眺送走飞鸿的场景,抒发了兄弟分别时的依依不舍之情.附作者简介:嵇康(223-262):三国时谯郡铚(今宿县西南)人,字叔夜,魏晋著名思想家、文学家、音乐家,出类拔萃的“竹林七贤”第一人。崇尚老庄,讲求养生服食之道。善鼓琴,工书画。

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目送手挥,汉语成语,拼音是mù sòng shǒu huī,意思为 手眼并用,怎么想就怎么用;也比喻语言文字的意义双关,意在言外。出自《赠兄弟才公穆入军》。三国魏·嵇康《赠兄弟才公穆入军》诗:“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄。”成语用法:作谓语;指人的谈吐。

手挥目送的解释三国 魏 嵇康 所作《四言赠兄秀才公穆入军诗》之十四,有“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄”之句,谓一面 仰视 飞鸟,一面挥手弹琴,手眼并用,无不自如。后以“手挥目送” 比喻 行文得心应手。

手忙脚乱手足无措大手大脚慌手慌脚缩手缩脚这些都是。

目送手挥,指什么动物?——答案:马。目送手挥 mù sòng shǒu huī 【解释】手眼并用,怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关,意在言外。【出处】三国魏·稽康《赠兄弟才公穆入军》诗:“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄。

手挥目送的解释

1、目送手挥,汉语成语,拼音是mù sòng shǒu huī,意思为 手眼并用,怎么想就怎么用;也比喻语言文字的意义双关,意在言外。出自《赠兄弟才公穆入军》。

2、三国魏·嵇康《赠兄弟才公穆入军》诗:“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄。”

3、成语用法:作谓语;指人的谈吐。

目送手挥,指手眼并用、得心应手,也比喻语言文字的意义双关、意在言外,或形容诗文书画挥洒自如。这个成语出自三国魏稽康的《赠兄弟才公穆入军》中的”目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄”,即一边用眼睛注视着往南方飞的大雁,一边用手弹着五弦琴,手眼并用,得心应手。

1、目送手挥,汉语成语,拼音是mù sòng shǒu huī,意思为 手眼并用,怎么想就怎么用;也比喻语言文字的意义双关,意在言外。出自《赠兄弟才公穆入军》。

2、三国魏·嵇康《赠兄弟才公穆入军》诗:“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄。”

3、成语用法:作谓语;指人的谈吐。

手挥目送的解释三国 魏 嵇康 所作《四言赠兄秀才公穆入军诗》之十四,有“目送归鸿,手挥五弦,俯仰自得,游心太玄”之句,谓一面 仰视 飞鸟,一面挥手弹琴,手眼并用,无不自如。后以“手挥目送” 比喻 行文得心应手。 朱光潜 《作文与运思》:“苦思是打破难关的 努力 , 经过 一番苦思的 训练 之后,手腕便 逐渐 娴熟 ,思路便不易落平凡,纵遇极难驾御的情境,也可以手挥目送,行所无事。” 词语分解 手的解释 手 ǒ 人使用工具的上肢前端:手心。 棘手 ( 形容 事情难办,像 荆棘 刺手)。着(?)手( 开始 做,动手)。 手不释卷 。 拿着:人手一册。 亲自动手:手稿。手迹。手令。手书(.笔迹;.亲笔书信)。 技能、 本领 :手 目送的解释 用目光送别离去的人或物详细解释以目光相送。语本《 左传 ·桓 公元 年》:“目逆而送之。”《史记·留侯 世家 》:“四人为寿已毕,趋去,上目送之。”《南史·袁宪传》:“ 宪 时年十四,被召为《正言》生,祭酒 到

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