小学一年级音乐教学设计(三篇)
以单元的形式进行教学单元内的教学内容是可以灵活组合的,这样就可以用相对长的时间来完成一个教学内容的学习;在教材内容上,尽量贴近学生的生活,学生在日常学习和生活中常遇到的内容,如“红灯停绿灯行”“小蚂蚁”“小雨沙沙沙”等;在学习方法上,是把音乐的学习渗透在音乐活动之中,设计了丰富的音乐活动。
“细雨沙沙”并不是ABCC词语。ABCC词语主要表现在四字成语方面,“细雨沙沙”只是一个短语,并非词语。
儿歌《小雨沙沙沙》表达的是一种活泼快乐的情绪，展现了春天到来之际，万物的欢喜与生机。歌词如下：春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。春天来了，春天来了，小雨沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
《小雨沙沙沙》歌手： 群星作词：郑南作曲：石铁民 沈尊光歌词：小雨小雨沙沙沙，沙沙沙 种子种子在说话，在说话 哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要发芽 小雨小雨沙沙沙，沙沙沙 种子种子在说话，在说话 哎呦呦，我要出土 哎呀呀，我要长大 小雨小雨沙沙沙，沙沙沙 种子种子在说话，在说话 哎呦呦。
儿歌(哄小孩睡觉)
小船儿轻轻飘荡在谁中迎面吹来了凉爽的风 花园里,篱笆下,我种下一朵小红花春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦小红花张嘴笑哈哈花园里,篱笆下,我种下一朵小红花春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦小红花张嘴笑哈哈我家有几口?
”（出示图三）小雨沙沙地下，发芽的种子娃娃地说：“哎呀呀，我要出土（出示图四），哎哟哟，我要长大（出示图五）。”（稍作停顿，引导幼儿理解发芽、出土、长大）小雨沙沙地下，种子娃娃长大了，它欢快地唱啊、跳啊。让我们来听听，它在唱些什么？2. 播放儿歌动画，初步感受旋律及节奏。
通过展示图片,讲述故事引导幼儿理解歌词,观看儿歌动画和听教师范唱,引导幼儿学唱歌曲。 鼓励幼儿有肢体动作大胆表现“小雨沙沙”“种子发芽”“出土”“长大”等。 鼓励幼儿勇敢上台演唱歌曲。 (三)情感态度价值观: 引导幼儿欣赏歌曲,感受歌曲优美的旋律。 活动重点: 理解歌词,能演唱歌曲。
小雨沙沙沙 演唱: 群星 作词:郑南 作曲:石铁民 沈尊光 歌词: 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,雨水真甜, 哎呀呀。
小雨沙沙沙的歌词?
《小雨沙沙沙》歌手: 群星作词:郑南作曲:石铁民 沈尊光歌词:小雨小雨沙沙沙,沙沙沙种子种子在说话,在说话哎呦呦,雨水真甜,哎呀呀。
春雨(沙沙沙)、雷声( 隆隆隆)、小溪(哗哗哗 )、(敲门 )(砰砰砰 )、(打鼓 )(咚咚咚 ) 春雨(沙沙沙)、雷声( 隆隆隆)、小溪(哗哗哗 )、(敲门 )(砰砰砰 )、(打鼓 。
电影《春雨沙沙》由山东电影电视剧制作中心,德州市委宣传部,庆云县委县人民联合摄制。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。小雨点，沙沙沙，落在小河里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在花园里， 花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得笑弯了腰。小雨点，沙沙沙，落在树丛里，小树乐得扭扭腰。
《小雨沙沙》出自儿歌《小雨沙沙沙》。《小雨沙沙沙》是一首充满童趣的儿歌，歌词描述了春雨落在花园里，花儿、鱼儿和苗儿都快乐地生长。歌曲旋律轻快活泼，符合儿童的审美和兴趣，深受孩子们的喜爱。每当唱起这首歌，孩子们都能感受到春天的美好和生命的活力。
小雨沙沙沙后面是什么?
小雨沙沙沙,风儿轻轻吹。 - 小雨沙沙沙,绿草轻轻摇。 - 小雨沙沙沙,花儿悄悄笑。 - 小雨沙沙沙,鸟儿喳喳叫。 - 小雨沙沙沙,湖面起涟漪。
[小红花]儿歌歌词 金波词 尚疾曲 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦。
是“小雨小雨,滴答滴答,沙沙沙沙沙沙沙,小草就长大”; 2 这是因为这首儿歌是描述雨后小草生长的情景,小雨在润泽并滋润着小草。
春雨：滴答，滴答，下小雨啦！小草说：下吧，下吧，我要发芽。梨树说：下吧，下吧，我要开花。麦苗说：下吧，下吧，我要长大。滴答，滴答，下小雨啦！春天到：春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
小雨沙沙创作背景是什么?
小学一年级音乐《小雨沙沙》背景:是为了注重学生的实践能力和创新能力,,突出“学生主体,教师主导”的作用,创设民主平等的教学氛围。
小雨点,沙沙沙,落在草地上,小草乐得变绿了。 小雨点,沙沙沙, 落在大树上,大树乐得发芽了。 小雨点,沙沙沙,落在我肩上,快长大。
(出示图三)小雨沙沙地下,发芽的种子娃娃地说:“哎呀呀,我要出土(出示图四),哎哟哟,我要长大(出示图五)。”(稍作停顿,引导幼儿理解发芽、出土、长大)小雨沙沙地下,种子娃娃长大了,它欢快地唱啊、跳啊。让我们来听听,它在唱些什么? 2. 播放儿歌动画,初步感受旋律及节奏。
照句写我们生活中有很多美妙的声音,比如:海风海风呼呼呼,蝉鸣蝉鸣吱吱吱,青蛙青蛙呱呱呱,羊驼羊驼咩咩咩,蜜蜂蜜蜂嗡嗡嗡,公鸡公鸡咯咯咯。
让学生在参与中感受音乐，理解音乐，并表达自己的情感。它不仅传播了生活知识，如雨水对植物生长的重要性，还激发了孩子们对生活的热爱和对自然的亲近。儿歌作为儿童文学的一种形式，广泛流传在全国各地，其歌词富有比喻，易于理解和记忆，如《小雨沙沙沙》这样的作品，成为了孩子们学习和娱乐的宝贵资源。
沙沙沙下雨了的儿歌有哪些
出自小学语文《下雨啦》，原文如下：
下雨啦
春雨沙沙。滴答，滴答，下雨啦。种子说：“下吧，下吧，我要发芽!”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大!”梨树说：“下吧，下吧，我要开花!”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜!”
沙沙，沙沙，下雨啦。种子很快发芽了;麦苗也很快长大了;梨树一夜之间开满了白花;小朋友种的瓜喝饱了雨水，悄悄地长大。
小雨点，沙沙沙，落在大树上，大树乐得笑弯了腰。（李雪轩）
小雨点，沙沙沙，落在树丛里，小树乐得扭扭腰。（刘雨璇)
小雨点，沙沙沙，落在窗台上，窗台乐得噗哧笑。 （朱国林）
小雨点,沙沙沙,落在屋顶上,小鸟乐得叫喳喳。（杨镱涵）
小雨点，沙沙沙，落在竹林里,竹子乐得笑了弯腰。（马弋迅）
小雨点，沙沙沙，落在树丛里，树枝乐得笑哈哈。
小雨点沙沙沙，落在雨伞上，雨伞乐得哈哈笑。 （王博林）
小雨点，沙沙沙，落在树林里，小树乐得笑哈哈。
小雨点，沙沙沙，落在草地上，小草乐得乐翻天。
小雨点，沙沙沙，落在池塘里，小虾乐得跳个舞。（刘瑀凡）
小雨点，沙沙沙，落在我头上，我乐得哈哈笑。
小雨点，沙沙沙，落在小河里，小鱼乐得尾巴摇。
小雨点，沙沙沙，落在森林里，小树乐得长新芽。
小雨点，沙沙沙，落在村庄里，乐得小朋友们笑开怀。（陈思诺）
