借物喻人作文 梅花 600字
冬天的主角，无疑是那傲然绽放的梅花。她以小小的花瓣，细劲的枝干，淡淡的粉白，散发出独特的芬芳。在白雪皑皑的季节里，梅花是唯一敢于挑战严寒的存在，那是一种雪花无法压垮的坚韧。尽管五月份的春天生机勃勃，各种花朵争艳斗丽，但冬天的单调与寒冷，使梅花显得尤为珍贵。
在百花凋谢的冬季，梅花以其独特的生机勃勃的姿态展现出来。它勇敢地面对着飘舞的雪花和凛冽的寒风，傲然绽放，色彩鲜艳，香气四溢。以下是我为大家整理的借物喻人梅花作文600字，希望你们喜欢。梅花，如同诗人从情感和真理的深处所抒发的诗句，我想要描绘那“只留清香满乾坤”的傲骨梅花。
梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…。。而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。
关于植物的作文手法:借物喻人,字数:600. 展开全部 《荷花的品质》 自然界有各式各样的植物,唯有荷花的品质令我敬仰。 荷花也称莲花,花期是每年的六至九月间,花朵单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有白、红、粉红、紫等色,真是绚烂多彩。
用借物喻人的手法写一种植物或花草600字作文
用借物喻人的手法写一种植物或花草：茉莉花的名字家喻户晓，不少人都喜欢它，我家也养了两株茉莉花，它就住在一个白色陶制的花盆里。在这里，它长得非常茂盛。傍晚，我坐在窗边，仰望着满天的彩霞。清风徐徐地拂过面庞，一阵阵淡淡的香扑鼻而来。
1有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草.草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!
借物喻人满分作文模板1 “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”每次读到王安石写的这首《梅花》,就会想到老家的那几棵梅花树,更会被梅花的品质所折服。 树种在院子的墙角,无论春夏秋冬,都傲然挺立。
借物喻人的作文600字初中之一：春天，雪后初晴，大地一片素白，却也显露出土地的黄色。土地上，景象惨淡，植物凋零。在这样的景象中，却有几点生命顽强地生长着。记忆中夏天的草地，一片生机勃勃。小草绿意盎然，生机无限。每一株都展示着自己的美丽，如同青春的少女，吸引着人们的目光。
借物喻人的抒情作文600字 柳树使人想起志士;芭蕉使人想起美人;高大的槐树使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青尽管有百般柔情但从不哗众取宠更不盛气凌人虚心劲节朴实无华才是她的品格。竹不开花清淡高雅一尘不染她不图华丽不求虚名的自然天性为世人所倾倒。
关于借物喻人的作文600
借物喻人的作文蜡烛有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,刘老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们。 老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我。
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的借物喻人的作文600字初中，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。借物喻人的作文600字初中1 春雪来的快，去的也快。
绿叶是平凡的。绿叶无时无刻都在衬托花朵的美丽，默默地奉献着自己。没有要求，没有顾忌地在做配角。绿叶，谁会注意到她？也只不过是调皮的孩子揪下来玩玩儿，也不过是多情的诗人在赞美花朵的同时贬低了他而已。很多人认为，绿叶是没有必要存在的。我却说：绿叶比花朵更伟大。
我,立志像梅花一样,做一个顶天立地的男子汉,做一个永不放弃,坚持自己梦想的追梦人。
①阵阵沁人心脾的清2113香从湖上飘来,愈往5261前走便愈分明地看4102出湖上的那一片墨绿。到了,荷花1653洲!
用借物喻人的手法比喻老师写作文600字
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？
即使是物品，也有着值得我们学习的地方。下面是由我为大家整理的“借物喻人作文600字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。篇一：借物喻人作文600字 有人赞颂生命力顽强的仙人球，有人赞颂高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。
窗外，一位清洁工人正用扫把清理地面，这一幕让我陷入了沉思。3. 扫把种类繁多，有树枝编织的，大小不一，样式各异。尽管普通，扫把的作用却是不可或缺的。4. 扫把虽不起眼，但它的清洁功能无可替代。它如同默默奉献的人，为他人创造干净的环境。
夕阳,一个无形力量的东西。它,令人发出乡愁,怀念故乡;它,勾起每个人的过去点点滴滴;它,也教会了世人一个深刻的哲理。
在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。 老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。 蜡烛啊! 我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体。
这是又一次由树联想到人,托物寄意,借物喻人。我们在作文时,也可以学习运用这种方法。例如写《植树》,我们就可由小树联想到人(包括自己),联想到一代人的成材。 写借物喻人的作文,首先要像《白杨》一样,写出物的特点,再由物的特点联想到人的性格品质。要注意物与人之间的相似之处,比喻要恰当、得体。
借物喻人的作文600字荷花?
导语：夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是美丽极了。下面是借物喻人的作文600字范文荷花，欢迎参考。
大树其实又是很平凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物 ，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。
五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。
作文借物喻人（仿写《落花生》）600字或600以上 蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。
借物喻人的作文600字初中
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的借物喻人的作文600字初中，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
借物喻人的作文600字初中1 春雪来的快，去的也快。不到半天，遍地的洁白就退去了，显露出土黄色的土地。土地上，却是何等惨淡与凄凉，望着地上七零八落，东倒西歪的小草。回忆漫上心头。
记忆中夏天的草地，好一片蓬勃的景象。放眼望去，一片碧绿。小草早已换上了一身爽朗的绿，充满活力。数以千计如此的小草摩肩接踵，紧紧的挨着。每一颗都展现着自己曼妙的身材，如同一位位青涩又不失妩媚的少女，向心上的人儿展现着。夏风一吹，草儿都跳起欢快的舞……
如今，少女们失去了青春美丽的容颜，泛着黄。曼妙身材也萎缩了，如同过半的老妇人歪歪斜斜倒在地上。风一吹，尽显凄凉。但在这片荒凉的土地上，竟冒着几个生命，生机勃勃生命与土地格格不入。
这竟是些不知名的嫩芽啊！如此可爱！芽饱满的泛着光辉，像小婴儿肉嘟嘟的脸蛋，这几株嫩芽如同一位孩童，用稚嫩的绿告诉着人们春天到来。又高傲地立在土黄的大地上如此稚嫩又如此自强不息。
曾几何时？我见过这可爱的芽儿呢？好像在夏天草地和它们有过一面之缘，但当时却如此平凡，如此不起眼。在大草地中甚至会忽视这此小芽，而现在，它却如此耀眼，如此的与从不同。或许小芽就是这样不求名利呢！在夏季生机的草地上，它就是这样沉默着。在千万鲜嫩小草中散发着自已的绿。而到了草都枯萎的时候，它的绿就自然显露出来。
这此小草其实和“他们”一样，他们才华横溢，反而不会在百花争艳时也拼命去比，因为他们相信，只要有才华，就不会被无视。
是金子，总会在数以百计黑黝黝的煤炭里，闪闪发亮。
借物喻人的作文600字初中2 在无奇不有的大自然中，有很多很多的植物：像娇艳的牡丹，美丽的水仙，鲜红的海棠，雪白的茉莉……但是，在经历无数风霜雨雪之后，依然青翠欲滴、傲然挺立的植物，恐怕只有那生长在贫瘠土地上的青松了。
谈起屹立在高山之巅的青松，大家都不会陌生吧！古语有云：大雪压青松，青松挺且直。可见，在古时候，青松的精神早已深埋于人们的心中了。青松有九曲盘旋的枝干，而且在这百折不挠的枝干中，对称地长出无数针状的枝叶，远远望去，那一簇簇新绿就像给浑黄一色的山峰增添了无数绿宝石，那一个个绿色的亮点就像无数的生命在颤动。
想必大家都去过黄山吧！也知道那屹立于山门前的那一棵迎客松吧！远看它就像一位年老的长者，在迎接来自五湖四海的宾客；近看它又像人们的朋友，张开它那博大的胸怀，拥抱来自天涯的朋友。这棵青松站在这里几百年了吧！它像一位和蔼的老人，年年岁岁经历着风霜的洗礼，看着黄山的变化，看着人们来的来，去的去。岁月的流逝，日月的苍伤，惟有这青松依然青翠如夕。
坐在青松下，总能闻到一股股淡淡清香，令人心旷神怡。静卧青松之下，青松总能带我入梦，梦中全是那些如青松一般顽强不屈的烈士英雄们：为了解放人民，用胸口堵住敌人机枪口的黄继光；历经二万五千里长征的红军战士。是他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活。
仰望天空，看着屹立于高山之巅的青松，谁都会触景生情，谁都会发自内心地感叹，多么刚强的青松啊！大地因为有了你，而勃发生机；人们因为有了你，而坚毅刚强！我要大声赞美青松！
借物喻人的作文600字初中3 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的.白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
梅花的色，艳丽而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，苍古而清秀。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
