天作棋盘星作子(天作棋盘星作子,谁人敢下?地作琵琶路当丝,哪个能弹?什么意)

我也有泪有感情 诗词教学 95

天作棋盘星作子,谁人敢下? 地作琵琶路当丝,哪个能弹?什么意思

天作棋盘星作子,谁人敢下? 地作琵琶路当丝,哪个能弹?意思:把天做为棋盘,把星星做为棋子,试问有谁可以下这盘棋呢?把地当作琵琶,把道路做为琴弦,试问哪个可以弹这把琵琶呢?

楼主说的不完整,应该是这样:天作棋盘星作子,谁人敢下;地为琵琶河为弦那个敢弹。至于横批,我觉得似乎用“休闲天地”比较合适。

当尚书提出“天作棋盘星作子,谁人敢下”的挑战时,解缙针锋相对地回应“地为琵琶路为弦,哪个能弹”,这不仅是对尚书的回击,更是对自己才华的肯定。最终,解缙以一联“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”巧妙寓言,揭示了权贵们的虚伪和无能,赢得了在场者的惊叹。

赏析对联: 天作棋盘星作子,谁人敢下? 地当琵琶路当弦,哪个敢弹?

天作棋盘星作子,谁人能下 仿写?

地为琵琶路为弦,哪个敢弹! 地为琵琶路为弦,哪个敢弹!

这句话的意思是说:用天当做棋盘,把星星当做棋子,以地做琵琶,把道路当做琴弦。这是非常气势磅礴的一句话,原文并不是这样的,原文是:天作棋盘星作子,谁人敢下;地做琵琶路作弦,哪个敢谈?这副对诗出自解缙之口,当时是尚书想要为难解缙所以出了上联,然而解缙给出了下联,令尚书刮目相看。

这首诗的意思(分句解释):天作棋盘星作子,水有源头木有根。之所以说星星是子,那是因为天像棋盘,星星在天上就像棋子在棋盘上。这一句说的比较含蓄。下一句就比较直白些,水是有源头的,树是有根的。说的都是同一个意思,凡事是有根本的。昨日花开今日谢,百年人有万年心。

改下老对联试试:上联:天作棋盘星作子,谁人敢下下联:地为宣纸水为墨,哪个能写 改下老对联试试:上联:天作棋盘星作子,谁人敢下下联:地为宣纸水为墨。

这句诗的意思是:天空像是一副巨大的棋盘,星星是棋子,谁又能敢于挑战布局其中;大地如同一张琵琶,道路则是其中的丝弦,谁又能真正演奏出和谐美妙的乐章。1. 天作棋盘星作子:天空广阔无边,仿佛是一个巨大的棋盘。星星则点缀其中,犹如棋盘上的棋子。

天作棋盘星作子日月争辉下一句?

“天作棋盘星作子”的下一句是“谁人敢下?” 这句话出自对联“天作棋盘星作子,谁人敢下? 地作琵琶路当丝,哪个能弹?

天作棋盘星作子,谁人敢下 地为图纸山为笔,哪位能书 天作棋盘星作子,谁人敢下地为图纸山为笔,哪位能书 天作棋盘星作子,谁人敢下; 地当琵琶路当弘,哪个敢弹。

“天作棋盘星作子”的下一句是“谁人敢下?”这句话出自对联“天作棋盘星作子,谁人敢下? 地作琵琶路当丝,哪个能弹?”这幅对联的完整意思是:把天做为棋盘,把星星做为棋子,试问有谁可以下这盘棋呢?把地当作琵琶,把道路做为琴弦,试问哪个可以弹这把琵琶呢?

【天涯孤客:作答】上联:天作棋盘星作子,日月争光;下联:雷为战鼓电为旗,风云际会。此相传是明太祖朱元璋与刘伯温君臣属对之巧联(出《玉堂巧对》)。谜底据上半联别解意犹:以天空作棋盘,以星星作棋子,在最高处排开一局棋。“当局”,当作棋局也。〔点评〕意象阔大,雄壮豪迈。

"天作棋盘星作子,水有源头木有根"是什么意思?

"天作棋盘星作子"这句诗,将天空比喻为棋盘,星星则像是棋盘上的棋子,生动描绘出宇宙的浩渺与自然界的奇妙。"星作子",寓意着宇宙中的星辰如同棋子,各自有着自己的位置与运行轨迹。"水有源头木有根",这句话则以水和树木作为例子,说明了万事万物都有其根源。

原句应该是:天作棋盘星作子,谁人敢下?地为瑟琶路为弦,哪个能弹?据说这是明代大学士解缙与友人比试文才时对出的一副对联。联语前两个半句都是比喻,把天比作棋盘星比作棋子,把地比作琵琶路比作琴弦,后两个半句都是反问,意思是这么大的棋这么大的琵琶,没有人能驾驭得了。

这句话的意思是说:用天当做棋盘,把星星当做棋子,以地做琵琶,把道路当做琴弦。这是非常气势磅礴的一句话,原文并不是这样的,原文是:天作棋盘星作子,谁人敢下;地做琵琶路作弦,哪个敢谈?这副对诗出自解缙之口,当时是尚书想要为难解缙所以出了上联,然而解缙给出了下联,令尚书刮目相看。

上联:天作棋盘星作子,谁人能下? 下联:地为宣纸河为墨,哪个敢画? 上联:人曾是僧,人弗能成佛? 下联:禾火为秋,禾日晒成香。

天作棋盘星作子,谁人敢下? 地作琵琶路当丝,哪个能弹?赏析

“天做棋盘星做子,地为琵琶路为弦”是什么意思??

这句话的意思是说:用天当做棋盘,把星星当做棋子,以地做琵琶,把道路当做琴弦。这是非常气势磅礴的一句话,原文并不是这样的,原文是:天作棋盘星作子,谁人敢下;地做琵琶路作弦,哪个敢谈?这副对诗出自解缙之口,当时是尚书想要为难解缙所以出了上联,然而解缙给出了下联,令尚书刮目相看。

天作棋盘星作子,谁人敢下?

地作琵琶路当丝,哪个能弹?

明代学士解缙的故事

解缙巧对讽权贵

明朝翰林大学士解缙堪称诗词名家,他自幼聪明好学,7岁能诗善文,且生性刚直。

一次,告老还乡的李尚书不信解缙有此高才,他宴请几个权臣显贵作诗,派人叫解缙前来应对,想有意当众奚落他一番。

解缙来到李府,只见大门紧闭。家人说主人吩咐要他从小门进入,他站在大门口硬是不走小门。李尚书闻情走来大声说:“小子无才嫌地狭”;解缙即答:“大鹏展翅恨天低。”尚书听了大吃一惊:呵,这小子口气倒不小,忙命人打开中门相迎。

刚入席,一权贵便想借题嘲笑他母亲在家做豆腐,父亲挑上街叫卖的贫寒身世,对他说:“听说才子能出口成对,今日请你以你父母职业为题如何?”解缙听了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:”户挑日月上街卖;手把乾坤日夜磨。“众人听了,无不拍案叫绝。那权贵却鱼骨梗喉似的上下不安。

另一显贵见解缙身穿绿袄,便也出一上联讥讽他:“井里哈蟆穿绿袄”;解缙见那人身穿红袄,灵机一动说出下联:“锅中螃蟹着红袍”。那显贵听了暗想:这小子好厉害,我把他比作活哈蟆,他却把我比作死螃蟹。但又无理发泄,只好自认倒霉。

酒过三巡,尚书欲压服解缙,用手往天上一指,自命得意地说:“天作棋盘星作子,谁人敢下?”解缙听罢,用脚在地上一顿,说:“地作瑟琶路作弦,哪个能弹!”口气比他还高。尚书奈何不得,啼笑皆非。

这时,解缙举杯祝酒说:“难得今日群才雅集,我愿题赠一联助兴”。尚书听罢,忙叫人拿来文房四宝,解缙挥毫舞墨,然后掷笔大笑而去。众人走过来一看,瞠目结舌地半天说不出话来,原来这是一副借物寓讽联:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”

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