运用拟人的修辞，答题格式是什么样子的?
最常见就是比喻、拟人和排比 比喻句的答题格式是:这句话运用了比喻的修辞手法,把xx比作xx,生动形象地表现了xx的xxxx的特点。
语文要求掌握常见的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问八种。
一定义: 排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近。
语文的修辞手法有比喻、比拟、排比、夸张、反问、设问、通感、对偶、对比、互文、顶针等等。
举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
修辞手法作用答题格式：比喻：运用比喻的修辞手法，把??比作??，形象、生动形象地写出了＋对象＋特征，表达了（谁，什么样的）(哪些）感情（写景咏物文）等。作用：比喻：①生动形象地写出??事物的??特点。②议论文中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。拟人：生动形象地写出?
修辞手法赏析答题格式?
修辞手法赏析题的答题格式为: 第一步,先指出运用了哪些(哪一种)修词手法,然后把这种手法的具体表现解释一下,比如,运用了比喻的手法。
修辞手法的作用及答题格式如下：1. 比喻 - 例1：春天像小姑娘，花枝招展的……(朱自清《春》)此句运用了比喻的修辞手法(1分)，通过将春天比作小姑娘，生动地描绘了春天的优美姿态(1分)，同时表达了作者对春天的喜爱和赞美之情(1分)。- 例2：整个的是块巧夺空灵的蓝水晶。
拟人答题格式：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了了什么怎么样（的形态或情态）。有时还需加上作者的情感。经典实例：小草偷偷得从土里钻出来。
阅读理解题目可以采用以下格式进行回 1.首先,提出题目的主要内容并回答。可以简要概括文章的中心思想或重点。 2.紧随其后,列举并解释修辞手法。
比喻 作用：使语言形象生动；使抽象化为具体，将无形化为有形；使深刻抽象的道理变得浅显明白；便于感情的表达。答题格式：运用比喻的修辞手法，把什么比作什么，形象、生动形象地写出了 对象 特征，表达了（谁，什么样的）感情。
#语文修辞手法答题技巧
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式，来提高语言表达作用的方式。
排比：①增强语气语势；②用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致；③用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻；④通过排比句写出了各式形式的……反复：强调所说内容（某种情感或者意思）.（反复强调的是被重复的词语本身；排比强调的是句式,而不是被重复的词语.）夸张：突出事物××的特征,烘托××气氛。
反语：以说反话的方式加强表达效果、讽刺等。
修辞手法的作用及答题格式如下：比喻 例1：春天像小姑娘，花枝招展的??(朱自清《春》)运用了比喻的修辞手法(1分)，生动形象地写出了春天的优美姿态(1分)，表达了作者对春的喜爱、赞美之情(1分)。例2：整个的是块空灵的蓝水晶。
12种修辞手法及其答题格式如下：12种修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、借代、对偶、典故、设问、比拟、反复、层递。答题格式：语文的答题不要只局限在一种格式里，可以根据个人的理解发挥。修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。
修辞手法的作用及答题格式
12种修辞手法及其答题格式如下：12种修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、借代、对偶、典故、设问、比拟、反复、层递。答题格式：语文的答题不要只局限在一种格式里，可以根据个人的理解发挥。修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式，来提高语言表达作用的方式。例如：1、比喻：形象生动，简洁凝练地描写事物，增强语言的生动性，形象性，化抽象为具体，使人容易理解。2、拟人：赋予事物以人的性格，思想，感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。
修辞手法作用答题格式：
比喻：运用比喻的修辞手法，把……比作……，形象、生动形象地写出了＋对象＋特征，表达了（谁，什么样的）(哪些）感情（写景咏物文）等。
作用：
1、比喻：①生动形象地写出……事物的……特点。②议论文中，使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
2、拟人：生动形象地写出……事物的……特点。（拟人必须要模拟的人动作、神态、语言等。）
3、排比：①增强语气语势；②用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致；③用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；④通过排比句写出了各式形式的……。
4、反复：强调所说内容（某种情感或者意思）。（反复强调的是被重复的词语本身；排比强调的是句式，而不是被重复的词语。）
5、夸张：突出事物××的特征，烘托××气氛，加强渲染力，给读者以鲜明而强烈的印象。
6、对偶：①语言简练工整；②形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；③内容上凝练集中，概括力强。
7、对比：加强文章的艺术效果和感染力，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。
8、反问：①起强调作用，增强肯定（否定）语气；②引起读者反思。
9、设问：①提出问题，引起读者思考；②用在段落开头或结尾，还有承上启下的作用；③用在议论文中，能使论证进一步深入，脉络清晰。
10、引用：①说明文、记叙文：既形象地描绘了……，又使文章充满诗情画意，趣味盎然。②议论文：增强说服力，使论证更加充分。
11、反语：以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
