初中语文试卷分析范文
试卷分析从以下几方面写: 1.试卷考查的目的、范围和要求 要求说明此次考查哪些知识,哪些是新知识,哪些是旧知识,基本题有多少,难度怎样。
初中生必知:高中语文和初中语文有啥不同?高中和初中,虽然学的都还叫“语文”,但实质上已有了很大的区别。其主要区别体现在以下几个方面。
数学还是以奥术为主,建议看看 刘京友 的 《奥林匹克训练题库》,大部分奥数题都从这里出的语文没有特别针对性的书,重点看看文学常识。
语文，一本教材解析，原因同上。阅读训练（现代文 文言文），文言文基础难度的即可。会阅读一些简单的文言文片段，如寓言故事。数学，一套试卷即可。根据孩子的成绩，合理选择试卷难度。六年级有小升初择校需求的孩子，可以买一套当地的小升初择校考试原题。买当地省会城市的中学名校原题卷。
2018
2018-2019年小学语文四川小升初真题模拟试卷【47】含答案考点及解析班级:___姓名：___分数：___注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上1.把括号中不正确的字划去。（1）苏武奉命出使（凶 匈）奴。（2）（惶皇）恐滩位于我国的江西万安县。
小升初 语文试题看拼音,写词语(8分)jīng zhàn kuí wú wú xiá yù xiě wǔ rǔ( ) ( )( )( ) ( )pái huái yìyán jiǔdǐng fù jīng qǐng zuì ( ) ( ) ( )将下列词语补充完整。
我是初中语文老师,现在正教初三。 第一,对于初一初二的学生来说,想要提高语文成绩,买习题做卷子,并不是首选。
5年中考3年模拟的初中语文试卷还是不错的,53试卷既有对各省市历年试卷的分析,同时也有很多原创试题。
除了《黄蜂卷》，还有其他一些适合小学生练习的试卷，例如：《全能卷》：以考点为基本单位，将同一考点不同角度的考查题进行汇总，做到一题对应一个考点，真正实现考点全覆盖，让考点训练更全面。《小升初试卷》：专为小升初考试设计，包含了各种类型的试卷，可以帮助学生更好地准备小升初考试。
初中语文教资面试题可能会有一定的重复,但不会完全重复。面试题目通常会根据不同的面试官和面试时间进行调整和更新,以确保面试的公平性和多样性。
初中语文靠刷题能提高成绩吗?
也是能的,只要是在学习,都是能提高成绩的。语文是靠平时积累,刷题也是一种积累。假如把刷过的题,好好去总结归类,这样子就会提高很多分。
小升初语文不可以背星空分类卷的真题。原因如下：首先，语文不是一门死记硬背的科目，它需要学生掌握的是语言文字的运用能力和理解能力，而不是背诵题材。因此，许多考试都鼓励学生通过阅读理解和写作等方式来提高语文能力，而不是通过背题材来获得高分。
好。孟建平小升初试卷的知识面十分的宽广，对于学生的提升很大。孟建平小升初试卷的难度不高，而且都是真题。孟建平初中试卷奥赛题比较多，复习单元的题质量非常好，适合大家复习使用。孟建平真题卷来源于浙江省内教育质量良好的县市区的统考试卷，命题质量有指导意义。
小升初语文考题——最灵活 真题举例：根据成语写历史人物：纸上谈兵;"凿壁偷光"文言文阅读。对策分析："知其然"远远不够，想要决胜小升初重点校点招考试，必须还要"知其所以然"，了解成语出处、历史背景及其折射出的道理等。
小升初语文试题练习
小升初语文试题有哪些内容呢?小升初的考试形式复杂多样，越来越注重对学生的综合素质的考查。下面小编给大家整理了关于小升初语文试题练习，欢迎阅读，内容仅供参考!
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小升初语文试题练习
一、基础知识(36分)
1、美的书写给人美的享受，请根据拼音正确美观地书写汉字。(8分)
Bǎojiànfēngcóngmólìchū，méihuāxiāngzìkǔhánlái
2、揣摩下面句子中“精疲力竭”的意思和其中“精”的意思，写出三个含有“精”字的成语，其中的“精”与“精疲力竭”中的“精”意思相同。(4分)
尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。
含“精”字的成语：
3、给带点的字选择正确的解释，将其序号填在括号里。(8分)
绝：①断绝;②完全没有，穷尽;③气息终止，死亡;④走不通的，没有出路;⑤独一无二的，没有能赶上的;⑥极，最;⑦绝对(用在否定词前)
(1)年轻的小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。()
(2)狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。()
(3)好好学习的决心绝不能动摇。()
(4)他有了一个绝妙的主意。()
4、判断下面的叙述是否正确(正确的打“√”，错的打“×”)(4分)
(1)《穷人》一课中，“嗯，是个问题!”和“嗯，你看怎么办”中的两个“嗯”
字朗读时语调是一致的。()
(2)“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。()
(3)按部首查字法，“甘”字应查“一”部。()
(4)“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法。()
5、下面句子中没有语病的一项是()(4分)
A、我们人类不但要适应环境，还要改造环境。
B、三个学校的老师参加了这次会议。
C、五月的西湖是美丽的季节。
D、我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。
6、补充成语(8分)
A、千里之行，__________。B、明修栈道，__________。
C、__________，不可言传。D、螳螂捕蝉，__________。
二、现代文阅读(24分)
阴影与阳光
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报了。
正在他脸贴着玻璃，专心注视的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。
巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。
这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。
“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。
“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。
“噢，是这样。儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这里有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个，过了秤，正好10元钱。我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来也不迟;他还可以赖掉，;因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这样做呢?是他的良心，是他做人的道德!你看这世上，谁说没有好人?”
父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。
不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。
1、给下面的加点字注音。(4分)
倒霉()遭窃()抽屉()唠叨()
2、写出下列词语的反义词或同义词。(2分)
缘故(同义词)陌生(反义词)
3、小佳前天碰上了什么倒霉事?(用自己的话概括)(4分)
4、小佳今天为什么眼泪越流越多?(4分)
5、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(4分)
6、爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么?(6分)
三、作文(40分)
以“我家的新鲜事”为题，写一篇500字以上的文章，要求感情真挚，内容具体，重点突出，详略得当，文从字顺，文笔流畅，书写工整，不写错别字。
小学语文重点知识
一、拼音
1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。(遇到jqx，摘掉乌纱帽)
二、汉字
1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
三、词语
1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;
②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;
③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子
1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)
3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点
11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
六、阅读
1、朗读、默读和背诵。
2、联系上下文理解文中词语的意思。
3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
4、概括主要内容和中心思想。
5、体会文章详略的方法及作用。
6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。
七、作文
(一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。(二)大作文。
1、侧重叙事的记叙文。
①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
②记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。
2、侧重记人的记叙文。
①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。
②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
3、写景、状物的记叙文
①抓住特征，准确描述。
②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等。
4、提供材料的作文
材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
小升初考试语文如何备考
一、抓好书写
即把语文试卷上的字写清楚。这是个基本功问题，字及符号的书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练迅速工整的书写能力。
二、抓好格式
格式即一定的规格式样。做题的格式就是做题的规矩。如:语文作文每段开始空两格;数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对，就使人感到别别扭扭，考试时容易失去“感情分”。这就要求在平时的训练中，讲究格式，做到格式规范、正确。
三、抓好步骤
解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。小升初考试中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。平时训练中，要注意总结每一类型的题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。
小升初考试答题注意事项
1、答试卷不能用铅笔，红笔。
2、填空题、选择题、判断题只写最后结果。
3、计算题(非方程)开头写上“解：原式=”，解方程开头写上“解：”;计算题不能直接写出结果，至少需写三步才算出答案。
4、大题(应用题)开头写“解：”，最后写“答：”。
大题(应用题)能写的步骤都写上去，这些都占分值，写出算式后直接写出算式结果，可以不用写出算式的计算过程。列方程做的应用题可以列出方程后，直接写出方程的解。
5、填空题不要空题，注意结果是否要带单位。
