关于勤奋学习的成语故事?
关于勤奋学习的成语有很多,例如发愤忘食、废寝忘食、分秒必争、焚膏继晷、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙夜匪懈、夙兴夜寐、无冬无夏等等。
欧阳修(1007-1072)是北宋时期著名的文学家、历史学家、政治家。他的作品涉及诗、词、文等各个领域,诲学是其中的一篇。
欧阳修勤学的译文 释义：欧阳修四岁时父亲就去世了，欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。抄写还没完成，就可以背诵这本书了。
先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。译文 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
欧阳修四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。（他的）祖母用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时借着进行抄写。还没抄完，就已经能背诵其中的文章。
欧阳修勤学的译文 释义:欧阳修四岁时父亲就去世了,欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时进行抄写。抄写还没完成,就可以背诵这本书了。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
欧阳修勤学翻译
原文先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。(他的)祖母用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。
惜时勤学多读书多实践的名言 己所不欲,勿施于人——孔子 发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。
欧阳修勤学苦读的译文是：他夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。该句出自《欧阳公事迹》。欧阳修是北宋时期的文学家、政治家，他的文学成就极高，被誉为“唐宋八大家”之一。然而，这些荣誉的背后，是他日复一日、年复一年的勤学苦读。
欧阳修少年时勤学的事例。
译文：欧阳修四岁时父亲就去世了，欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。抄写还没完成，就可以背诵这本书了。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
⑤效：应验。孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说：“没有其他办法，只有勤奋读书而且多动笔，自然就会写好；世人的弊病在于写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现它。
先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
欧阳修苦读是中国古代勤学励志的典故之一。
有关要不断学习的诗句: 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 千里之行,始于足下。——老子 少壮不努力,老大徒伤悲。
先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。白话文：欧阳修四岁时父亲就去世了，欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。
欧阳修勤学翻译
原文 先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。译文 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
①家贫无资，其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲，家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划，教给他写字。②家无书读，借而读之或因而抄录。家里没钱买书读就去附近的人家借书来读，有时甚至把书手抄下来。③惟读书是务以致废寝忘食。
先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。白话文：欧阳修四岁时父亲就去世了，欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。
关于欧阳修性格 故事 欧阳修是我国古代北宋时期的大文学家，他自己开创了一代文风，对宋朝整体的文学提高有着很大的影响，而且他还写了一本《欧阳修全集附录》，其中《欧阳修勤学》就是一段关于欧阳修年少时认真、刻苦学习的故事，这段文言文的大意如下：在欧阳修刚四岁的时候，他父亲就去世了。
译文：欧阳修四岁时父亲就去世了，欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。抄写还没完成，就可以背诵这本书了。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
欧阳修勤学苦读的故事
欧阳修是北宋时期著名的政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。他开创了一代文风，是北宋诗文革新运动的代表，也是当时的文坛领袖。欧阳修的文学成就与学术建树，被时人推崇备至，名冠天下。这一切，与他读书治学的思想有着十分紧密的联系。
敏而好学,不耻下问——孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者。
使:让,叫。 句子的意思是:让(他)学习写诗。 出自《欧阳修勤学》:先公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。
游珍珠泉记（古文散文） ——王昶 济南府治，为济水所经。济性洑而流，抵巇则辄喷涌以上。人斩木剡其首，杙诸土，才三四寸许，拔而起之，随得泉。泉莹然至清，盖地皆沙也，以故不为泥所汩。然未有若珍珠泉之奇。 泉在巡抚署廨前，甃为池，方亩许，周以石栏。
释义：欧阳修四岁时父亲就去世了，欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。抄写还没完成，就可以背诵这本书了。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
【注释】：（1）选自《欧阳公事迹》。（2）欧阳公：指欧阳修。欧阳修，北宋文学家，史学家。（3）孤：幼年丧父。这里作动词用，意思为孤儿。(4）资：财物，钱财。（5）太夫人：指欧阳修的母亲 （6）荻（dí）：芦苇杆。（7）以：用，用来 （8）书：写。
欧阳修勤学文言文点击答案
1. 欧阳修苦读文言文答案 欧阳修苦读》①原文 欧阳公②四岁而孤③，家贫无资④。
太夫人⑤以荻⑥画地，教以⑦书⑧字。多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就⑨闾里⑩士人家⑪借而读之，或⑫因⑬而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑮。
自幼所作诗赋文字⑯，下笔已如成人。编辑本段译文： 欧阳修四岁时就失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。
母亲用芦苇秆在沙地上写画，用这个方法教他写字。还教给他诵读许多古人的篇章 。
到他年龄大些了，家里没有书可读，他就到乡里的读书人家去借书来读，有时进行抄写。以至于白天黑夜废寝忘食，只是致力于学习。
他从小起所写的诗歌文章，就像大人写的一样有文采。
2. 欧阳修勤学翻译 原文
先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章，使学为诗。
及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
抄录未必，而已能诵其书。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
译文
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。
抄写还没完成，就可以背诵这本书了
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样就高了。
字词注释
1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。
2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。
【先公】指欧阳修
【孤】失去父亲
【荻】指芦苇一类的植物
【以】为了，来
【诵】（多诵古人篇章）朗诵
【使】让
【为】做
【及】等到
【稍】稍微
【闾里】乡里、邻里
【士人】读书人
【或】有的时候
【因】趁机
1启示
启示一
成功的道路是艰难的，有志向和毅力的人才能勇敢地去走完这条坎坷的路。
启示二
勤学是终身成就的基础，少年当立志，艰苦条件是磨练人意志的精神财富。
3. 欧阳修勤学的译文 释义：欧阳修四岁时父亲就去世了，欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写。
抄写还没完成，就可以背诵这本书了。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
原文：先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。
及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
出处：出自宋代欧阳修的《欧阳修全集·附录》。 扩展资料： 赏析： 欧阳修是“唐宋八大家”之一。
虽然家里贫穷，但他克服重重困难，勤学苦读，终有所成。欧阳修的经历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就一定会成功。
欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。
欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。他四岁而孤，随叔父在现湖北随州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字。
欧阳修自幼酷爱读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。 少年习作诗赋文章，文笔老练，有如成人，其叔由此看到了家族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫子幼为念，此奇儿也！不唯起家以大吾门，他日必名重当世。”
十岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北宋诗文革新运动播下了种子。仁宗天圣八年（1030）中进士。
次年任西京（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相切磋诗文。 景祐元年（1034年），召试学士院，授任宣德郎，充馆阁校勘。
三年，范仲淹上章批评时政，被贬饶州。欧阳修为他辩护，被贬为夷陵（今湖北宜昌）县令。
康定元年（1040年），欧阳修被召回京，复任馆阁校勘，，编修崇文总目，后知谏院。 庆历三年（1043年），任右正言、知制诰。
范仲淹、韩琦、富弼等人推行“庆历新政”，欧阳修参与革新，提出改革吏治、军事、贡举法等主张。 。
4. 欧阳修苦读阅读答案 【原文】
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：勤学苦练、专心致志。
欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。
【阅读训练】
1.文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（）
A.卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
C.一男附书至，二男新战死。
D.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
2.翻译句子。
①欧阳修四岁而孤。译文：
②惟读书是务。译文：
3.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：
4.欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是
【答案】
1.D
2.①欧阳修四岁时父亲就去世了②只是致力读书
3.勤学苦练、专心致志
4.家长的善于教育，严格要求。
通过《欧阳修苦读》阅读参考答案，同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻呢，如果是这样，那就抓紧时间改正吧。
