唐雎不辱使命中几个“之”的意思?
《唐雎不辱使命》一词多义“之”: 1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的) 2.愿终守之(代词。
活用请广于君:“广”,形容词用作动词,扩大,扩充天下缟素:“缟素”,名词用作动词,穿丧服.古今异义【岂直五百里哉】古义:只。
唐雎不辱使命一词多义如下：一词多义 : 寡人欲以五百里之地易安陵(用) 、而安陵以五十里之地存者(凭借) 、徒以有先生也(因为) 、以君为长者(把) 徒: 亦免冠徒跣(光着,动词) 、徒以有先生也(只,仅仅,副词)夫: 此庸夫之怒也(……的人)、夫专诸之刺王僚也(句首发语词。
一词多义 使：1．秦王使人谓安陵君曰（派遣）2．安陵君因使唐雎使于秦。
先秦刘向的《战国策·魏策四》中的《唐雎不辱使命》一文，文中一词多义有：使 A、派遣。秦王使人谓安陵君曰。释义：秦王派人对安陵君说。B、前一个是“派遣”，后一个是“出使”。安陵君因使唐雎使于秦。释义：于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国。虽 A、虽然，转折连词。虽然，受地于先王。
活用请广于君:“广”,形容词用作动词,扩大,扩充天下缟素:“缟素”,名词用作动词,穿丧服.古今异义【岂直五百里哉】古义:只。
唐雎不辱使命的的一词多义、古今异义、词类活用?
一词多义：以： 寡人欲以五百里之地易安陵（用）；而安陵以五十里之地存者（凭借）夫： 夫庸夫之怒也（……的人）；夫专诸之刺王僚也（句首发语词，无意义）古今异义：非若是也（古：这样，如此。今：今常用作判断词）；岂直五百里哉（古：只,仅仅。
指唐雎） 者： 1.以君为长者：（……的人） 2.而安陵以五十里之地存者（……的原因） 然： 1.虽然 （即使这样） 2.秦王怫然怒 （...的样子） 虽： 1.虽然，受地与先王（虽然，转折连词） 2.虽千里不敢易也（即使，让步连词） 古今异义： 1.非若是也（是：古：这样，如此。
唐雎不辱使命赏析：内容梳理段落层次 一 唐雎出使秦国的原因。三 唐雎同秦王进行针锋相对的斗争。四 秦王被唐雎折服，“长跪而谢之”。 记叙了唐雎出使秦国，与秦王进行针锋相对的斗争，表现了唐睢沉着镇静、不畏强暴的精神。
使，秦王使人谓安陵君：派；安陵君因使唐雎使于秦：出使。以：寡人欲以五百里之地易安陵：用，拿；而君以五十里之地存者：凭借；以君为长者：把，等。《唐雎不辱使命》写唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家，完成使命的经过。
古今异义: 1.非若是也(古:这样,如此.今:今常用作判断词) 2.岂直五百里哉(古:只。
唐雎不辱使命有哪些词类活用?
《唐雎不辱使命》的一词多义、古今异义、词类活用：一词多义：以：1.寡人欲以五百里之地易安陵（用）2.而安陵以五十里之地存者（凭借）3.徒以有先生也（因为）4.以君为长者(把）徒：1.亦免冠徒跣（光着,动词）2.徒以有先生也（只,仅仅。
安陵君因使唐雎使于秦。（前一个使是派遣，后一个是出使，都是动词）古今异义：1.非若是也（是：古：这样，如此。今：今常用作判断词）2.岂直五百里哉（直：古：只,仅仅。今：不弯曲）3.长跪而谢之（谢：古：道歉。今：感谢，凋落）4.休祲降于天（休：古：吉祥。
跪而谢之(古:一种坐姿。今:双膝着地。 古:道歉。今:感谢或凋落) 9.以头抢地耳(古:撞。今:抢夺) 10.安陵君因使唐雎使于秦(古:于是。
一词多义：使：秦王使人谓安陵君－－－派 安陵君因使唐雎使于秦－－－（第2个）出使 以：寡人欲以五百里之地易安陵＼以大易小－－－用，拿 而君以五十里之地存者－－－凭借 以君为长者－－－把 于：受地于先王－－－从 安陵君因使唐雎使于秦－－－到。
公亦尝闻天子之怒乎 取独，不译 12.此庸夫之怒也，非士之怒也 取独，不译 13.夫专诸之刺王僚也 取独，不译 14.皆布衣之士也 的 15.长跪而谢之 他。
求《唐局不辱使命》一词多义:于而其。的例句
应为：《唐雎不辱使命》于：1．受地于先王（从）2．仓鹰击于殿上（到）3．请广于君（给）而：1．挺剑而起（连词，表修饰）2．而安陵以五十里之地存者（表转折，但是）3．长跪而谢之（连词。
词类活用 请广于君：“广”，形容词用作动词，扩大，扩充 天下缟素：“缟素”，名词用作动词，穿丧服.一词多义 徒,免冤徒跣(步行 ) 徒以有先王（只，仅仅 副词）以,寡人欲以五百里之地易安陵（用，拿，把，凭 介词)以君为长者（因 介词）与,轻寡人与(语气词 用在句末。
⑧<副>难道， 岂。表示反诘、反问。《马说》：“其真无马邪？”《游褒禅山记》：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”⑨<副>还是。表示委婉地商量。《肴之战》：“攻之不克，围之不继，吾其还也。”《烛之武退秦师》：“吾其还也。
活用 请广于君：“广”，形容词用作动词，扩大，扩充 天下缟素：“缟素”，名词用作动词，穿丧服。
苦：形容词意动用法，以……为苦 尉果笞广 笞：用鞭、杖打。
重点字词 唐雎(jū):人名。 谓……曰:对……说。 易:交换。 其:句中用来加重语气的助词。 加慧:给予恩惠。 虽然:即使这样。 弗敢:不敢。
九年级语文上册文言文唐雎不辱使命一词多义
使：秦王使人谓安陵君曰--派遣；安陵君因使唐雎使于秦--派遣、出使 虽：虽然，受地狱先王--虽然；虽千里不敢易也--即使 徒：免冠徒跣--光着；徒已有先生也--仅仅 怒：坏怒未发--愤怒；亲王府然怒--发怒 以：以百里易安灵--用；以军为长者--把……当做 夫：此庸夫之怒也--成年男子。
论述切中要害、分析透辟,针对性强;寓情于义,情理交融,言词恳切,说服力强。叙事,寓情于事,委婉动人,感情真挚。所叙之事如推荐贤才,讲身世,谈经历,都是为议论服务,使他对刘禅提出的建议与要求有理有据,更能使人信服。 5.略。
人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
陈胜协助(帮助)吴广．一同(一共)杀了两个军官 今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕，为天下唱，宜多应者。如果我们这些人冒称公子扶 苏，*项燕的队伍，向全国发出号召，应该有许多人会响应。且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！何况大丈夫不死则已，死就要干一番大事业。
唐雎不辱使命主旨是什么?
《唐雎不辱使命》的注释如下：
1、易：交换。
2、其：句中用来加重语气的助词。
3、加惠：给予恩惠。
4、虽然：即使这样。虽，即使。然，这样。
5、弗：不。
6、说：通“悦”，高兴、愉快。
7、谓：告诉。
8、欲：想。
9、以：用，用作介词。
10、之：的，助词。
赏析
《唐雎不辱使命》写唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家，完成使命的经过，歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神，揭露了秦王的骄横欺诈、外强中干的本质。文章内容精彩，情节完整，引人入胜；人物形象生动，秦王的色厉内荏、前倨后恭，唐雎的不畏强暴、英勇沉着，都写得栩栩如生。
唐雎不辱使命主旨是：
文章运用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。
中心思想
文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。唐雎战国时代魏国著名策士。为人有胆有识，忠于使命，不畏强权，敢于斗争并敢于为国献身。
有90岁高龄西说强秦使秦不敢加兵于魏国。曾经在魏国灭亡后出使秦国，冒死与秦王抗争，粉碎秦王吞并安陵（魏国属国）的阴谋。
《唐雎不辱使命》这篇文章写唐雎奉安陵君之命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家，完成使命的经过，歌颂了唐雎不畏强暴、敢于斗争的爱国精神，揭露了秦王的骄横欺诈、外强中干的本质。
