9古诗三首四年级上册主要内容?
1暮江吟。唐。李白。 一道残阳铺水中。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜。露似珍珠,月似弓。 3题西林壁。宋。苏轼。 能看成岭侧成峰,远近高低各不同。
古诗三首《暮江吟》 福建省石狮祥芝中心小学 邱跃玲 教学目标: 知识目标:学习《暮江吟》,理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地朗读。 能力目标:通过反复朗读,感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理解。 背诵并默写古诗。 教学重点、难点: 理解诗句的意思。
他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。著有《白氏长庆集》等。9古诗三首学习字词mùyín我会暮吟读9古诗三首mù“暮”的中间一横要长一些。yín暮吟我会写“吟”的最后一笔没有一点。
四年级上册《古诗三首》《暮江吟》诗句为：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。此诗大约写于唐长庆二年（822年）至唐会昌四年（844年）间。
暮江吟的古诗只有一首 暮江吟 作者：白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。译文 一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。
四年级语文上第八课古诗三首课文注释?
暮江吟 【暮江吟】黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代诗歌的一种形式。 【残阳】快落山的太阳的光。也指晚霞。 【瑟瑟】原意为碧色珍宝,此处指碧绿色 。
《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 《舟夜书所见 》清·查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。
《暮江吟》唐·白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。译文 一道残阳铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。
《暮江吟》唐 白居易 一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。译文 一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜，露珠亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。《题西林壁》宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这三首古诗的共同之处在于所描绘的都是深秋时节的景色。
《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首诗，描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色，表达了作者内心深处的情思和对大自然的热爱之情。诗的前两句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，描写了夕阳落照中的江水。
四年级暮江吟笫九课古诗三首的诗议
暮江吟 唐 · 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。
《将进酒》 唐⋅李白 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。译文 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
雪梅，题西林壁，暮江吟分别写了什么景象？
《暮江吟》全诗描绘了日暮时分的江景，抒发了诗人对大自然的热爱之情。《题西林壁》描绘了不同角度下的庐山的面貌，揭示出深刻的哲理，即人处在不同的立场，看问题的出发点不同，对事物的认识也会不同。《雪梅》全诗阐述了梅、雪、诗三者的关系，最后揭示出三者的结合才能组成最美丽的春色。
《暮江吟》原诗及翻译
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
译文：快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。
《题西林壁》原诗及翻译
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。
《雪梅》原诗及翻译
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下，只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
1、《雪梅》，写了的景象：
梅雪争春，早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼。
生动形象的写出了梅雪争春，早春的梅花之美和雪景之美，表达了作者对雪和梅花的喜爱与赞美之情。
通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
2、《题西林壁》，写了的景象：
庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。
描绘了庐山雄伟壮阔，以及从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。表达了作者对大自然的热爱与赞美。同时阐述了一个道理，那就是看事物必须要站在客观的立场上，从各个角度来分析问题，解决问题。
3、《暮江吟》，写了的景象：
一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。
通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。
