程门立雪故事概括 程门立雪故事寓意
北宋有一个大学问家，他的名字叫做杨时，为人谦逊有礼貌。有一次，杨时来拜见老师程颐，但当时程颐正好在家里面睡觉，杨时不忍心打扰他的老师，就站在门外边，静静地等着老师醒过来。过了一会儿，天上下起了大雪，天气也开始变得很冷，但杨时没有走，而是在雪中站立着等待老师醒来。
北宋的时候,有一个大学问家,他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌,也很谦虚好学的人。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪 ，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。
《程门立雪》的故事简介：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。
程门立雪的出典 概括
“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。这个成语来源于《宋史.杨时传》，说的是——进士杨时，为了丰富自已的学问，和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。
“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪 ，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。
“程门立雪”概括：杨时去拜访程颐，下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰，就在门口的雪里站着，恭候老师。“程门立雪”含义：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。
杨时见程颐于洛。 时盖年四十矣。 一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。 颐既觉,则门外雪深一尺矣。 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。
程门立雪的故事大概概括
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜.一次杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案。
“程门立雪”的故事出自《宋史·杨时传》,内容如下: 宋代有一位名叫杨时的学者,他非常仰慕当时的大学问家程颐。
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜.一次杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案。
《程门立雪》的主要内容:进士杨时,为了丰富自已的学问,和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着睡觉。
“程门立雪”这个典故，讲的是怎样的故事？
程门立雪的故事：杨时从小就聪明伶俐。他四岁就进村读书。七岁能写诗，八岁能作文。15岁时学习古典文学，9年前在西宁市列入进士榜。他决心一生写作，在许多地方讲学，很受欢迎。在家时，他长期在汉云寺和桂山书院，潜心学习，从事写作教学。
有一年，杨时到浏阳县任县令，不遗余力，绕道洛阳，去拜访程颐，以求深造。有一天，杨时和他的学友游苏拉，因为对一些问题有不同的看法，为了得到一个正确的答案，他们到老师家里去请教。当时正值隆冬，天气寒冷，云雾缭绕。他们走在半路上，风很大，雪下得很快，冷风肆无忌惮地吹过他们的领口。他们松松垮垮地捆了起来，匆匆赶路。杨时来到屋里，先生坐在炉子旁沉思。杨时两人担心打扰老师，就在门口等着，没有叫醒先生。
这时，远山如玉，银妆素裹，房屋也披上了白茫茫的一片。杨石的一只脚被冻得发抖，但他仍然恭敬地站着。过了很久，程颐醒了过来，透过窗户发现杨氏站在雪中。他浑身是雪，脚下的雪有一尺多厚。他站起来，欢迎他们进屋。后来，杨时知道了程门立雪的真正含义，东南学者推杨时为 "程学正宗"，被称为 "先生"。 从此，程门立雪的故事成为尊师重道的故事。
程门立雪这个成语的意思，意义。用来表示对学生的教育是尊重的。比喻尊重老师。尊师重道，重视教育，反义词：教鱼游泳，用法：正式；谓语；比喻尊重教师，强调教育。资料来源：《宋史-道家传》。"宋史-道士传2-杨士》："一日见伊，伊偶然明佐，与游索拉不去。逸已觉，外雪深一尺。"
