四年级上册纪昌学箭简单复述课文?
纪昌学箭,可以说是我们射箭界的一段佳话。我就来简单复述一下这个故事吧。 纪昌,一个普普通通的四年级学生,对射箭有着浓厚的兴趣。
学射箭的典故如下：纪昌学箭的历史典故：古时候。有个射箭能手名叫飞卫。他射箭的本领十分高明，能够百发百中，是远近闻名的神箭手。有个叫纪昌的青年，很想学得射箭的本领,就来到飞卫家拜他为师。飞卫说:“练射箭不能怕困难，首先要练好眼力，能够盯着一个目标后，眼睛一眨也不眨才行。
纪昌学箭的故事属于历史典故。甘蝇是古时候的一位射箭能手，他只要一拉弓射箭，将箭射向野兽，野兽就应声而倒；将箭射向天空飞翔着的飞鸟，飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来，从不虚发。只要看到过甘蝇射箭的人，没有哪一个不称赞他是射箭能手。
《纪昌学射》道理:这则寓言表达了在良师的引导下,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想。《纪昌学射》节选内容:昌以牦悬虱于牖,南面而望之。
故事《纪昌学箭》传达了一个人必须通过不懈努力，才能在某一领域取得卓越成就的道理。2. 纪昌学箭的经历强调了在学习过程中要勇于面对困难和挑战，坚持不懈，最终才能实现自己的目标。3. 故事向我们展示了纪昌在学习射箭时所展现的刻苦精神，这种精神是实现梦想的关键。
纪昌学箭的文言文是什么
纪昌学箭的古文是什么 甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。 纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。” 纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。三年后,虽锥末倒眦,而不瞬也。 以告飞卫。飞卫曰。“未也,必学视而后可。
《纪昌学射》这则寓言向我们传达了一个深刻的道理：无论追求何种技艺，都必须从基础做起，扎实的基础是持续进步的基石。在学习的过程中，我们要勇于面对枯燥与困难，坚持不懈。故事还赞扬了纪昌虚心接受教导、勇于吃苦耐劳、善于吸收新知识的精神。故事讲述了纪昌向飞卫学习射箭的经历。
他的学生名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,而技艺超过了老师。 有个人名叫纪昌,又来向飞卫学习射箭。
《纪昌学箭》是中国古代著名的寓言故事，讲述了纪昌拜师学习射箭，经过长时间的刻苦练习，最终成为神射手的故事。这个故事告诉我们以下几个道理：1.勤能补拙：纪昌虽然天生视力不佳，但他并没有因此而放弃学习射箭。相反，他通过勤奋的练习，逐渐提高了自己的技能。
纪昌学射选自哪本书?
《纪昌学射》选自《列子·汤问》。 纪昌,中国古代寓言故事人物,为神箭手,以好学和坚韧著称,出自《列子·汤问》。
故事展示了在追求技能的过程中，打下坚实的基础和持续进步的重要性。纪昌在老师的指导下，经过了长时间的扎实训练，这为他后来的成功打下了坚实的基础。3. 故事传达了一个信息：面对困难和挑战时，坚持不懈是取得成功的关键。
《纪昌学射》是四年级语文上册中的一篇散文,内容概括如下: 故事发生在一个古代的小村庄中,主人公是一个叫纪昌的小男孩。
形容纪昌本领到家的俗语是,百步穿杨。因为,纪昌掌握的本领是:物过眼而不瞬,视小如大,视微如著。所以能够百步穿杨。
语留人是我,留语甚是妥。 人留语亦留,答题从不躲。
纪昌学箭文言文翻译和道理
翻译 甘蝇是古代擅长射箭的人。他拉开弓就能使野兽倒伏，飞鸟落地。有个弟子飞卫，向甘蝇学习射箭，技艺又超过其师傅。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学不眨眼睛，然后才能谈及射箭。”纪昌回到家，仰卧在妻子的织布机下，眼睛注视着梭子（练习不眨眼睛）。
《纪昌学箭》的故事告诉我们吃得苦中苦，方为人上人。纪昌学箭告诉我们要刻苦学习，在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味，最后终能实现自己的梦想的道理。纪昌学射告诉我们，学习要有刻苦的精神，只有勤奋苦学，练好基本功，才能有所成就，同时名师的指导也很重要，纪昌学射的过程十分艰难。
原文：纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者一人而已，乃谋杀飞卫。相遇于野，二人交射；中路矢锋相触，而坠于地，而尘不扬。飞卫之矢先穷。纪昌遗一矢，既发，飞卫以棘刺之端扞之，而无差焉。于是二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子。尅臂以誓，不得告术于人。
逐渐看得大了；三年之后，（他看那虱子）就像车轮一样大了。（再）用眼睛看别的东西，都像山丘一样了。于是用燕国的牛角做的弓，北方的蓬竹做竿的箭射那虱子，（箭）穿透了虱子的中心，但是悬吊它的牛毛还不断。于是（纪昌）把这事告诉了飞卫。飞卫跳起来拍着胸脯说：“你学成了啊！
《纪昌学箭》中什么的纪昌？
坚持不懈的纪昌，虚心好学的纪昌。
《纪昌学射》是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。故事中人物个性鲜明，好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。
《纪昌学射》
甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下。甘蝇的一个弟子名叫飞卫，（飞卫）向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。纪昌，又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后才可以学射箭。”
纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。两年之后，即使锥子尖刺在他的眼皮上，他也不眨一下眼睛。
纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够啊，还要学会看东西才可以。要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易，然后再来告诉我。”
纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它，十天之后，虱子在纪昌的眼中渐渐变大了；三年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。
用这种方法看其他东西，都像山丘一样大。纪昌便用燕地的牛角加固的弓，用楚地出产的篷秆作为箭，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的中心，但毛却没有断。
纪昌又把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴得抬高脚踏步，跺脚，拍胸膛。说道：“你已经掌握了射箭的诀窍了！”纪昌把飞卫的功夫全部学到手以后，觉得全天下只有飞卫才能和自己匹敌，于是谋划除掉飞卫。终于有一天两个人在野外相遇。
纪昌和飞卫都互相朝对方射箭，两个人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上，却没有尘土扬起。最后飞卫的箭射完了，而纪昌还剩最后一支，他射了出去，飞卫赶忙举起身边的棘刺去戳飞来的箭头，把箭分毫不差地挡了下来。于是两个人都扔了弓相拥而泣，互相认为父子，发誓不再将这种技术传给任何人。
扩展资料
这个故事告诉我们学习任何技能往往是一个循序渐进甚至是一个艰苦的过程。纪昌为学射箭，为练眼力不间断地坚持了两年时间不眨眼睛看着妻子在织布机上织着布；随后为了进一步提高眼力又用一根牛尾巴上的毛拴上一个虱子，挂在窗户上，每天朝南目不转睛地望着练着。
当练过了3年之后，那牛毛上的小虱子在他眼里就大得像车轮一般了；最后才开始练习射箭成了百发百中的神箭手。
事实上学习任何技能无不是这样一个循序渐进的过程，学习速读同样如此。我们只有先把自己的视力练习到“目不转睛”和“全神贯注”水平时，才能够一步一步提高自己的阅读速度和记忆能力。
