仿写《感谢》
我原想摘下一颗星星 你却给了我 整个夜空 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一颗爱心 你却给了我 爱的海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想祈盼一场春雨 你却滋润了我 整个花季 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一丝希望 你却点燃了我整个梦想 让我怎样感谢你 。
我不去想是否真正快乐 既然追求更多 就没什么苦难渡不过 我不去想是否踟蹰后悔 既然向往洒脱 “我不去想”我认为可以从两方面来回答 1:从反面来说诗人对待既。
你再认真读一读汪国真的诗。他用来形容感谢的两个名词都是对衬的。“春风”对“春天”。你的形容词前后不对衬,风马牛不相及,所以是错的。
是要中心思想的仿写吧 呐喊是迸发的沉默 沉默是无声无息的召集 无论激情 还是忙碌 我祷告 只要不是平静 如果世界需要我 我就拯救世界 如果善良需要我 我就做一个善良的人 满身伤痕 索性就让荆棘变成月季 衣衫不整 索性就让太阳照耀大地 合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下 。
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 作者：周子洋 初中生仿写 让我怎样感谢你，当我走进你的时候，我原想采一朵小花，你却给了我整片花海。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想仰望一颗行星，你却给了我整片星空。
很喜欢汪国真的作品,读这首《热爱生命》我感受到的是什么都不去想的淡然豁达、清晰的目标、不懈的奋斗、真诚无畏。一切随心、随性、随自己。
汪国真的感谢仿写作文
汪国真 的 解析 《感谢》这首诗是汪国真在暨南大学百年校庆时写给母校的，饱含着对母校和老师的感恩之情。实际生活中我们要感激的人太多了--- 感谢父母，但那情感又如古人所云：“谁言寸草心。报得三春晖？”是啊，你穷尽一生的报效也只能回报父母恩情的万分之一。感谢亲人，感谢朋友，感谢。。
因为母爱是伟大的… 我们的爱流量不及母爱多…
今天，我们就来看一位初中生仿写汪国真老师的现代诗《感谢》。感谢 作者：周子洋 让我怎样感谢你，当我走进你的时候，我原想采一朵小花，你却给了我整片花海。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想仰望一颗行星，你却给了我整片星空。
勇气就化作了无畏的雄心 仗剑独立的身形 目空一切 冬雪正飘 北风正紧 仰面向天 只想让江湖侠义认清 我有一颗永不言败的决心 眼前。
不知道为什么,你的这个问题回答框只能写99个字.我的剩余答案一会写里吧. 一。
清晨的公园里,一个患有癌症的男孩在轻声歌唱,他歌唱生命。尽管他剩下的时间不多了，但他不自卑，他不相信世上存在着永恒。他认为没有一样东西是永恒的，生命，也是一样的。“人总是要死的！”他常常自我安慰。公园的那头，有一个女孩在跳着优美的舞姿，如身后桃花的飘落——翩翩飞舞。
汪国真独白仿写
生命从来不是只有辉煌。只是我喜欢笑，喜欢空气新鲜又明亮，我愿意像茶 把苦涩留在心里，散发出来的都是清香。（《独白》汪国真）不是我喜欢风光，其实我也想将自己隐藏，也有许多风雨交加的日子，摧残过我，生命哪能永远沐浴阳光。
5汪国真年轻轻的就走了 心疼。 6也就是说 建设书香社会需要更多的汪国真 建设书香社会也必然成就更多的汪国真。 7大学时仿写汪国真的诗追女孩。 8汪国真其实和那些后来在文学史上留下里程碑式记忆的“朦胧诗”或“新诗潮”诗人们是同代人 但汪国真在上世纪80年代后期并不被人熟知。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
给我一个微笑就够了 【作者】汪国真 【朝代】现代 不要给我太多情意，让我拿什么还你，感情的债是最重的呵，我无法报答 又怎能忘记。给我一个微笑就够了，如薄酒一杯，像柔风一缕，这就是一篇最动人的宣言呵，仿佛春天 温馨又飘逸。
“我不去想”我认为可以从两方面来回答 1:从反面来说诗人对待既定的目标有些消极，缺乏面对困难的勇气那是不对的。2:从正面来说诗人是不想过多的分散自己的精力，而是更好的去完成自己的理想，他真正的内心应该是心无旁瞀的充满热情和勇气，勇往直前的去为实现自己的理想奋斗。
汪国真的《只要明天还在》以这首诗的格调为标准,仿写两句,抒发你的豪情
只要天空还在 我就不会悲哀 纵使冰霜覆盖了大地 骄阳也会把冰锁融开 只要大地还在 我就不会悲哀 就算烈火焚烧了一切 翠草终究会重新结成绿盖 ——绝对原创。
正如汪国真诗中所说的那样,“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。” 将追求过程中的痛苦视为一种快乐,将挫折与苦难视为一种享受,从而达到真正的苦趣,一种苦与乐的完美融合,一种陶醉于苦,会心趣的乐。
成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
平凡的魅力 汪国真 我不会蔑视平凡，因为我是平凡中的一员。我的心上印着普通人的愿望，眼睛里印着普通人的悲欢，我所探求的也是人们都在探求着的答案。
热血沸腾的时候 勇气就化作了无畏的雄心 仗剑独立的身形 目空一切 冬雪正飘 北风正紧 仰面向天 只想让江湖侠义认清 我有一颗永不言败的决心 眼前。
当代诗人汪国真赞美教师的诗词有哪些？
《让我怎样感谢你》
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
扩展资料
赞美教师的古诗句：
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
译文：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
3、天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》
译文：天子称仁圣,任用贤人如同侍奉老师
4、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
译文：偶然应验了到渭水北边遇到的不是熊而是贤人的预兆，尊其为君主（文王）的老师。
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
