请问如何提高初中语文成绩?
提高初中语文成绩绝不是一蹴而就的事,它需要扎扎实实地下大功夫。
掌握初一语文基础的知识点是学好初一语文的基础,整理好初一语文基础的知识点可以便于复习。以下是我分享给大家的初一的语文重点知识归纳,希望可以帮到你! 初一的语文重点知识归纳 初一语文基础知识点:第一部分 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。
表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 记叙文六要素：时间、地点、人物、。
下面是我收集整理的初中语文知识重点以供大家学习。 初中语文知识重点(一) 文言实词 文言实词的古今词义变化 A、词义的扩大;B、词义的缩小;C、词义的转化;D、感情色彩的变化;E古今词义的变化;F、古汉语以单音节词为主,现代汉语以双音节词为主。
初中语文知识点总结(一) 文言文通假字汇总 学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。 诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》) 女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。 扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。 在肠胃,火齐之所及也。
初中语文重点知识归纳初中语文重点知识点
初中语文重点知识归纳：小说三要素、议论文三要素、比喻三要素、记叙文六要素、律诗四条件、五种表达方式、六种说明文说明方法等。
知识点总结如下: 基础知识 1. 字音:能够准确读出汉字的字音,包括多音字、形声字、生僻字等的读音。
两本我都看过,但是我个人认为《初中语文知识清单》要好一些。
初中语文知识点包括语法、词汇、阅读理解、写作等,是学生语文学习的重点。
文学(文体)常识背记知识清单 《热爱生命》的作者杰克·伦敦是美国的小说家。
初中语文主要学习内容主要包括: 1. 语言知识:包括语法知识、语法运用、词汇扩充等。初中语文主要强调语法的学习。
初三语文重点知识点归纳 中考语文复习总结
二十引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
因为是基础知识手册,它涵盖了语文的相关东西,文化文学常识,文言实词虚词,以及一些常见的成语,在平常学习过程中,我们要分门别类的去进行强化记忆。
● 初中语文知识点总结归纳第一部分 表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 记叙文 。
(沈从文) 一般来说,人的语文能力,通过阅读就可以提高。
.字音字型。这些是语文的基础,只有会写字,才能谈得上运用语言,这个从初中就要开始积累。
中学常考的修辞方法有八种：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。 6.掌握重要作家、作品及文学文化常识。 7.掌握对联用法。一般通过词性、平仄来判断。 8.能背诵默写初中必背古诗文。9.根据文字和图表中的资讯，归纳概括内容，找出要点资讯。 10.语言表达准确符合逻辑，学会排序。
初中语文重点知识点归纳
初中语文重点知识点归纳1 掌握说明方法。 使用了哪些说明方法?有什么作用? 模式:方法 效果 特征 “运用了XX的说明方法,XX说明了(说明对象)的XX(特点)。
初中语文基础知识的学习非常重要,它是 语文学习 的第一步,涉及到的知识点很多,所以学习起来有一定的难度。但基础知识的学习也是有法可循的,一步走步稳,即将步步不稳,我们要学会将学习、积累、训练三方面结合起来,达到理解、掌握与巩固的目的。
答案:提高初中语文高分技巧,首先课堂上注意听讲,把基础知识学牢固,重点难点多用时间复习,多读一些课处书。
实际上，语文学科同 其它 学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是我给大家整理的一些初三语文的知识点，希望对大家有所帮助。
怎么才能学好初中语文?
要学好初中语文,首先要做好课前预习,了解课文的大意,把握重点知识点,并多练习语文题目,提高自己的解题能力。
去中教买一套初中语文的教育学 心理学 公共基础知识,开始复习吧!额,如果保险一点的话,最好把语文新课标也看看。
要考好语文没有数学英语那么难但是也并不是那么容易，要考好语文就要掌握语文的基础知识点，下面是由我为大家整理的初中的语文知识点，希望可以帮助到大家!
初中语文知识点总结 1.小说三要素：A人物 B情节 C环境 2.议论文三要素：A论点 B论据 C论证 3.比喻三要素：A本体 B喻体 C喻词 4.记叙文六要素(五W H)：何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果what 5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵 C中联对偶 D平声合调 6.。
初三语文知识点大总结归纳
语文知识点的掌握是循序渐进，不是一蹴而就的。本文整理了初中语文知识点，欢迎阅读。
初中语文常用知识点 第一部分
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、道理论据。
第二部分
三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节（开端/发展/高潮/结局)环境（自然环境/社会环境。）
议论文三要素：论点、论据、论证。
议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。
三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语言运用三原则：简明、连贯、得体。
第三部分
四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出
第四部分
五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
第五部分
六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词）
省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑。
初三语文词语解释归纳 (1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
(2)断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
(3)不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。
(4)强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
(5)弥留之际：病重快要死了的时候。
(6)媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级。
(7)登峰造极：比喻达到顶峰。
(8)恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。
(9)荒凉、冷落的意思。萧索
(10)身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。瑟索
(11)心里好像失去了什么的样子。惘然
(12)彼此思想感情不相通。隔膜
(13)看不起。鄙夷
(14)根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
(15)孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
(16)不言而喻：不用说就可以明白。
(17)一事无成，连一样事情也没做成，什么事都做不成。
(18)锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。
(19)持之以恒：有恒心地坚持下去。
(20)比喻斟酌字句，反复琢磨。推敲
(21)创造性的见解或意见。创意
(22)某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。模式
(23)还没有经过提炼和加工的原始材料。素材
(24)格物致知;穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识。
(25)袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
(26)不知所措：不知道怎么办才好。
(27)一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。
(28)文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。
(29)寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
(30)味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
