高二语文归有光《项脊轩志》的优质教案
本段叙写自己闭门苦读和项脊轩四遭火灾未焚毁的往事。 二.分析最后两段。
特殊句式 判断句 此吾祖太常公宣德执此以朝，他日汝当用之 项脊轩，旧南阁子也 妪，先大母婢也 庭有枇杷树。
①府吏见丁宁(《孔雀东南飞》) 译文:“(我回来时)府吏叮嘱我” ②生孩六月,慈父见背(《项脊轩志》)译文:“生下我六个月,父亲就背弃了我(意思是父亲就去逝了)” 这种情况在现代汉语里也有保留,如:望见恕(希望你宽恕我);有何见教(有什么指教我的);让你见笑了(让你笑话我了)。
特殊句式 1. 判断句 - 此吾祖太常公宣德执此以朝，他日汝当用之项脊轩，旧南阁子也（这是我的祖太常公宣德年间执持的东西，将来你也会用到项脊轩，就是原来的南阁子）- 妪，先大母婢也（这个老仆，是我死去的祖母的仆人）- 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也（院子里有枇杷树。
②生孩六月,慈父见背(《项脊轩志》)译文:“生下我六个月,父亲就背弃了我(意思是父亲就去逝了)” 这种情况在现代汉语里也有保留,如:望见恕(希望你宽恕我);有何见教(有什么指教我的);让你见笑了(让你笑话我了);望见谅(希望你原谅我)。
吾妻死之年所手植也,从文言文句式的角度判断,这句话应该属于判断句,……也,是判断句的标志词。
又杂植兰桂竹木于庭句式?
文言文句式中典型的状语后置句;其中“于庭”是介词结构做了状语,并后置。
本文探讨了《项脊轩志》中的文言知识，涉及古今异义、一词多义、通假字、词类活用以及特殊句式等元素。古今异义部分，如"室仅方丈"（古义：一丈见方，今义：庙宇住持），"雨泽下注"（古义：向下流，今义：赌博术语）等，展示了古代词汇与现代汉语的差异。
初中阶段常见的文言文特殊句式有四种:判断句、省略句、被动句、倒装句。 判断句 对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。通常由以下几种方式构成: 1.以虚词配合一定的句式表示的判断句,如借用“者”、“也”等词构成。
项脊轩,旧南阁子也。(《项脊轩志》) 4.用“……,……”表判断 刘备,天下枭雄。(《赤壁之战》) 被动句 所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。这样的句子,称为被动句。
有什么怼人不带脏字的话?
那年,我到新建的一个小厂上班,厂房紧邻农村,建厂之初,有许多维修工具、配件、劳保用品等物资,由于新仓库接近完工,尚不能使用。
归有光的《项脊轩志》,说到震川先生在简陋书屋中快乐的读书生活。项脊轩本是百年老屋,尘泥渗漉,震川先生稍为修葺,书屋变成他心中的一道人生风景线。
项脊轩,旧南阁子也。(《项脊轩志》) 4.用“……,……”表判断 刘备,天下枭雄。 (《赤壁之战》)被动句 所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。这样的句子,称为被动句。
项脊轩志特殊句式 判断句 (1)此吾祖太常公宣德执此以朝，他日汝当用之 (2)项脊轩，旧南阁子也 (3)妪，先大母婢也 (4)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 省略句下列各句中的括号表示省略了的成分。
“项脊轩旧南阁子”是一个古文小说中的典故。这个九个字的短语是用“主谓宾”的句式组成的:主语是“项脊轩旧南阁子”,谓语是“也是”。
古诗文中的句式
其次，按照每句音步排列的不同，词的句式可以分为顺起句式和逆起句式。词本于诗，故词的基本句式也是以两字为一音步，平仄交替。若为偶数字句，则全句皆为双字音步；若为奇数字句，则最后一个音步为单字。凡是符合这个规律的，都属于顺起句式。
(《项脊轩志》) 译文:孩子冷吗?想吃东西吗? (2)表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。 布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》) 译文:老百姓之间相交往时尚且不欺骗彼此,更何况大国之间呢? (3)表测度或商量语气,可译为“吧”。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
(《项脊轩志》) ??③皆好辞而以赋见称。(《屈原列传》) ??3.表示所处置的对象。译为:把。 ??①操当以肃还付乡党。(《赤壁之战》) ??4.表示时间、处所。
项脊轩,旧南阁子也项脊轩志》(《项脊轩志》)“。 者,。 ” 者。 如:“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐四人者庐陵萧君圭君玉,王回深父,余弟安国平父,安上纯父。 王回深父,余弟安国平父,安上纯父。”王安石《游褒禅山记》(王安石《游褒禅山记》)“。 者也。” 者也。
项脊轩，旧南阁子也。（《项脊轩志》）4．用“……，……”表判断 刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》）被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。这样的句子，称为被动句。
项脊轩,旧南阁子也.(《项脊轩志》)用“……,……”表判断 刘备,天下枭雄.(《赤壁之战》)3. 被动句 所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者.这样的句子,称为被动句. 现代汉语中常用“被”表示被动关系。
固的文言文一词多义用法
①以勇气闻于诸侯.(《廉颇蔺相如列传》) ②久之,能以足音辨人.(《项脊轩志》) ③皆好辞而以赋见称.(《屈原列传》) 3.表示所处置的对象.译为:把. ①操当以肃还付乡党.(《赤壁之战》) 4.表示时间、处所.译为:于,在,从. ①以八月十三斩于市. ②以崇祯十七年夏。
就目前而言,三种版本交叉背诵的篇目为:《师说》、《饮酒》、《琵琶行》(第二段)、《梦游天姥吟留别》、《项脊轩志》(第一段)、《六国论》。 课外,主要还是那些耳熟能详的名言名句。一定要注意不能出现多字、漏字、改字的现象,一定不能出现错别字,要知道有一个字错了,整个1分就没有了,前功尽弃。
项脊轩,旧南阁子也。(归有光《项脊轩志》) 夫战,勇气也。(《左传·曹判论战》) 莲,花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》) 2.用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。例如: 当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》) 此则岳阳楼之大观也。
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客盆浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。
前辟四窗 （前，在前方，行为方向）吾妻死之年所手植也，手，亲自，亲自 3．形容词用作名词 多可喜，亦多可悲 （多，许多事）4. 名词使动用法 垣墙周庭 周，使围住 句式 1．判断句 用“……也”表示判断。
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判断句
(1)此吾祖太常公宣德执此以朝，他日汝当用之
(2)项脊轩，旧南阁子也
(3)妪，先大母婢也
(4)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
2、省略句下列各句中的括号表示省略了的成分。如：
(1)()又杂植兰桂竹木于庭(省主语“余”)
(2)()借书满架(省主语“余”)
(3)吾儿，()久不见若影(省主语“吾”)
(4)使()不上漏(省兼语“之”)
(5)明月()半墙(省谓语“照”)
(6)余自束发读书()轩中(省介词“于”)
(7)垣墙()周庭(省介词“于”)
3、倒装句介词结构后置。下列各句状语(下划线)放在动词、形容词(粗体)之后。翻译时，一般将状语前移。如：
(1)杂植兰桂竹木于庭(在庭院里种兰桂竹木)
(2)家有老妪，尝居于此(在这里居住)
(3)室西连于中闺(与中闺相连)
(4)鸡栖于厅(在厅里栖息)
(5)其制稍异于前(跟以前不同)
(6)垣墙(于)周庭(在院子四周砌上围墙)
4、被动句
得不焚意念被动句
5、宾语前置句
(1)令人长号不自禁
(2)墙往往而是
6、状语后置
又杂植兰桂竹木于庭
然予居于此
文言文翻译汉书原文及翻译旧五代史·王审知传阅读答案附翻译三国志·吴书·张昭传阅读答案附翻译门山县吏隐堂记(王若虚)阅读答案附翻译萧颖士风节(容斋随笔)阅读答案附翻译戴高帽(俞樾)阅读答案附翻译北齐书·卢文伟传阅读答案附翻译北史·魏收传阅读答案附翻译旧五代史·李愚传阅读答案附翻译资治通鉴·唐纪九(选节)阅读答案附翻译归氏二贤传(归有光)阅读答案附翻译宋史·蒲宗盂传阅读答案附翻译魏书·杨大眼传阅读答案附翻译宋史·侯蒙传阅读答案附翻译夜游宫·记梦寄师伯浑阅读答案附赏析三国志·朱桓传阅读答案附翻译宋史·李显忠传阅读答案附翻译南史·顾越传阅读答案附翻译陈书·任忠传阅读答案附翻译新唐书·魏知古传阅读答案附翻译
