《春日偶成》这首诗的意思是什么?
这首诗的意思是:淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边。
全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情,表达了诗人心中对少年、故乡的怀念。
释义：晴空云淡，和风轻拂，又正是中午丽日高悬。沿着繁花翠柳的小径漫步，正走到前头的河边。旁人哪会理解我此时心中感受到的欢乐，还以为我在偷闲学那热衷于寻花问柳的少年呢。注释：偶成：不经意写成的诗。云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。午天：指中午。傍花随柳：傍随于花柳之间。
《春日偶成》译文: 淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边。
《春日偶成》古诗的意思：云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。这惬意的春游呀，人们并不了解，将会说我忙里偷闲，强学少年童。《春日偶成》【作者】程颢 【朝代】宋 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
春日偶成原文翻译及赏析
《春日偶成》程颢〔宋代〕云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。译文云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。春游愉悦的心情呀，人们并不了解，于是说我忙里偷闲，强学少年童。
《春日偶成》这首诗的意思:淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边。
《春日偶成》全诗释义: 淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边。
译文：在一个晴朗的日子里，淡淡的云变换着各种姿态，悠闲地在天上飘着，风儿像母亲温暖的手轻轻地吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午时分，我陶醉地穿行于花丛之中，拂过袅娜多姿的柔柳，不知不觉间就来到了美丽的小河边。
春日偶成诗句的意思
云淡、风轻、花红、柳绿,加上近午的日光,长流的河水,一幅多么自然有致的大好春景啊!身处这宜人的景色,我完全陶醉了。
春日偶成 宋代：程颢 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。全诗释义 译文：淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。
《春日偶成》唐彦谦 翻译、赏析和诗意《春日偶成》琴筝箫管和琵琶，兴满金尊酒量赊。歌舞留春春似海，美人颜色正如花。诗词的中文译文：春日之时，我弹奏着琴、筝、箫、管和琵琶，兴致高涨，满满的金酒嗨起来。
翻译：淡淡的云儿漂浮在天空上，轻轻的风儿吹拂着我的脸庞，将近中午，我在花丛柳林间穿行，不知不觉间来到了前面的河边。人们不知道我此时的心是多么快乐，还以为我在学着年轻人的模样，忙里偷闲呢。
春日偶成的意思
春日偶成 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。译诗：云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐，甚至还以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢！
《春日偶成》的意思是天空飘着淡淡的白云，春风轻轻地佛着人面，时当近午，我漫步于野花之间，随着一行垂柳来到河边。当时的人不知我心里多么快乐，说我偷闲学那些到处游荡的少年。这是宋代程颢的一首七言绝句。
《春日偶成》谢五娘 翻译、赏析和诗意《春日偶成》是明代谢五娘所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：春日偶成乳燕衔泥春昼长，倚阑无语立斜阳。桃花红雨梨花雪，相逐东风过粉墙。译文：春天的白天，乳燕衔着泥土忙碌，时间长久。我靠在栏杆上，默默无言地站在斜阳下。
出自周恩来的《春日偶成》原文如下：春日偶成 其一 极目青郊外，烟霾步正浓。中原方逐鹿，博浪踵相踪。其二 樱花红陌上，柳叶绿池边。燕子声声里，相思又一年。
律回春晖渐万象始更新全诗是律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。律回春晖渐，万象始更新，这句出自南宋的张栻《春日偶成》一诗中。意思是伴随着自然节律，大地回春，万物生辉，所有的事物开始焕发出新的光彩。译文：时近年终冰霜渐渐减少，春回大地草木最先知晓。
“凭谁为商榷”出自宋代陈棣的《春日偶成三首》。“凭谁为商榷”全诗《春日偶成三首》宋代 陈棣陋巷逢春日，生涯亦足夸。堆钱聚榆荚，积絮扑杨花。旌旆千行行，笙歌两部蛙。凭谁为商榷，何似五侯家。《春日偶成三首》陈棣 翻译、赏析和诗意《春日偶成三首》是宋代诗人陈棣创作的一首诗词。
《春日偶成》这首诗的意思是什么?
意思是：云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐，甚至还以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢！
出自：春日偶成
作者：程颢
朝代：北宋
原文：
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
扩展资料：
这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机。
第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。
全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。风格平易自然，语言浅近通俗。全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情，表达了诗人心中对少年、故乡的怀念。
参考资料来源：百度百科-春日偶成
意思是：天空飘着淡淡的白云，春风轻轻地佛着人面，时当近午，我漫步于野花之间，随着一行垂柳来到河边。当时的人不知我心里多么快乐，说我偷闲学那些到处游荡的少年。
《春日偶成》年代:宋 作者: 程颢
云淡风轻过午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游，即景生情写下来的。诗人是宋代有名的理学家，长期困在书斋里，少有闲暇宽怀的时候。一旦走出书斋，回到大自然中，便觉得格外爽快，那种怡然自得的心情不言而喻。
假如说，诗的前两句主要是写情写景的话，那么，“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”，则主要是诗人自己内心世界的直接抒发。本来，在云淡风轻的大好春色中漫游，在春花绿柳的簇拥中陶冶自己的情性，这应该是十分自然的事，但是，在扼杀人们性灵的封建时代，这似乎只应该是有些“狂”劲儿的少年人才能千，而须眉长者只应该端然危坐，摆出一副冷冰冰的面孔才行。
然而，尽管程颢是一位著名的理学家，尽管他写这首诗时很可能已经是一位蔼然长者，可他仍然无法抗拒大自然对他的吸引，做出一些为“时人”所不能理解的举动。这其中包括了他对自然真性的追求和理解，同时也包括了他对一般“时人”的嘲笑与讽刺，既表现了他对子人生价值的另一种认识，也表现出了他乐在其中，孤芳自赏的高雅。
至此，一向被人们认为是道貌岸然的理学家也有意无意地披露了他性格的另一个侧面：他不仅生活在令人窒息的“理”的世界中，还是一个对大自然充满感情的活生生的人，只不过他的感情经常被“理”压抑和扭曲罢了。
