恰当读音是什么?
恰当 [qià dàng]释义:1 正好;适逢。宋 杨万里 《送黄几先司户》诗:“恰当新酒熟,幸与故人接。
恰当的拼音是：qià dàng。释义：合适；妥当：这篇文章里有些字眼儿用得不。事情处理得很。
恰当，拼音为qià dàng。恰当解释：合适，妥当。明 李贽 《寒灯小话》：“禽兽畜牲强盗奴狗既不足以骂人，则当以何者骂人乃为恰当。”闻一多 《神话与诗脊腔·龙凤》：“因之把龙凤当作慧培我们民族发祥和文化 肇端的象征，可说是再恰当没有了。”近义词：适当。反义词：失当、不当。
【拼音】qià dàng 基本解释 (1) [just now]∶正好;适逢 恰当其时 (2) [suitable;proper;fitting]∶合适。
读音为shì,kuò 适当 [ shì dàng ] 基本解释 适合;恰当。 详细解释 合适;妥当。 《三国志·魏志·锺繇传》:“昔 萧何 镇守 关中 ,足食成军,亦适当耳。
恰当 [ qià dàng ]。拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年－1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。
恰当怎么读 恰当怎么念
恰当的【拼音】：qià dàng 恰当的【解释】：正好；适逢。合适，妥当。恰当的【例句】：在NB总决赛中，湖人队教练战术的布置、临阵的策应都恰当好处，运筹帷幄，彰显大师风范！（形）合适；妥当：这个词用得恰当。［近］妥当|妥帖|妥善。［反］失当。
恰当的读音是指按照语音规律正确发音的音标或音节。在不同的语言中,恰当的读音是不同的。
恰当拼音介绍如下：【恰当 qià dàng】：1.正好;适逢。近义词：适当 得当 适合 妥当 反义词：失当 不当 相似词：恰恰相反 恰恰 恰似 恰巧 恰好 恰如 恰如其分 恰到好处。一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。成功很简单：在合适的时间用恰当的方式做正确的事。
正确的近义词 :无误、准确、确切、精确 正确的反义词:错误 无误,读音 wú wù,汉语词语,指没有差错的性质或状态。
答 : 称职称心对称匀称的称的读音一样 。
恰当当家读音相同吗?
恰当和当家,当的读音不相同。 恰当,qià dàng 词语解释: 1.正好;适逢 2.合适;妥当。
恰当 [qià dàng]释义：1 正好；适逢。宋 杨万里 《送黄几先司户》诗：“恰当新酒熟，幸与故人接。” 周立波 《山乡巨变》上二三：“这正是她眼前急切需要的经验，她感激他对自己的工作的息息相关的恰当其时的关怀。”2 合适，妥当。
恰当的拼音是：qià dàng 恰当的基本释义：正好;适逢 2.合适。
【妥当的读音】: tuǒ dàng 【妥当的意思】: 妥当,汉语词汇。释义为稳妥适当。稳重。可靠。
还有补偿费的含义,如... “贴”,普通话读音为tiē。“贴”的基本含义为典当,如贴钱;贴的引申含义为靠近,紧挨,如贴近、贴切。
恰当的拼音
恰当的拼音是qià dàng，具体释义如下：
表达意思：合适；妥当。
词性：通常在句中作副词，修饰主语或宾语。
引证：周立波《山乡巨变》上二三：“这正是她眼前急切需要的经验，她感激他对自己的工作的息息相关的恰当其时的关怀。”
例句
1、恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
2、恰当地使用形容词，可以使文章更加生动。
3、公司这种压榨同仁劳力的作法，形同杀鸡取卵，非常不恰当。
4、运用形容词可以使文章显得生动，但用得太多又不尽恰当，便会产生适得其反的作用。
恰当的拼音是[qià dàng]。
1、详细释义：
（1）正好；适逢。宋-杨万里《送黄几先司户》诗：“恰当新酒熟，幸与故人接。”
（2）合适，妥当。明-李贽《寒灯小话》：“禽兽畜牲强盗奴狗既不足以骂人，则当以何者骂人乃为恰当。”
2、同义词：
（1）妥帖：恰当，十分合适；令人满意地。
（2）妥当：稳妥适当地。
（3）适宜：合适；相宜。
（4）得当：符合道德、伦理或社会的标准的；避免浪费或奢侈的，节约的。
（5）适合：符合；合宜。这里风景优美，很适合旅游。
恰当例句：
1、这里有几个词用得不恰当。
2、让他当班长是再恰当不过了。
3、这件事，老师处理得很恰当。
4、这篇文章写得真好，前后照应，恰当好处。
5、为画线处补上恰当的句子，在内容要与上下文衔接，句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。
6、如果小玲解题有困难，你可以恰当地提示一下。
7、老师说我作文里有些词语用得不恰当。
8、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。
9、恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。
10、有了准备，就能恰当地应付工作中的各种复杂的局面。
11、恰当地使用形容词，可以使文章更加生动。
12、仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。
13、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
14、下面几个比喻，意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。
15、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
