赋比兴的赋分为哪几大类?
除了诗、词、曲之外,历史上还存在过一种具有诗歌特点的文体,这就是赋。最初的诗词曲都能歌唱,而赋却不能歌唱,只能朗诵。
如《七月》叙述农夫在一年十二个月中的生活，就是用赋。《诗经》中比的运用很广泛，比较好理解。其中整首都以拟物手法表达感情的比体诗，如《魏风·硕鼠》《小雅·鹤鸣》，独具特色：而一首诗中部分运用比的手法，更是丰富。
三个例子举例一下,你就明白了.赋,是《诗经》中最基本的表现手法之一,这种直接叙写的例子多不胜举,《豳风·七月》就集中运用了赋的手法,按照季节物候变化的顺序。
诗经中的赋比兴手法运用的例子：赋是直铺陈叙述，是基本的表现手法。如“死生契阔,与子成说.执子之手，与子偕老”，即是直接表达自己的感情。比是“以彼物比此物”,是比喻之意。
赋是铺陈直叙。如《七月》叙述农夫在一年十二个月中的生活,就是用赋。 比是类比。
赋比兴的含义并举例子介绍如下：赋比兴手法指的是通过将两种不同的事物进行类比，来达到更好的表现和描绘。这种手法在祥山文学、修辞、政治宣传中广泛应用。1.赋比兴的定义 赋比兴是拉丁词“simile”的翻译。在古希腊文化中，它是一种广泛使用的修辞手段，常知宴宽用于诗歌、文献等方面。
诗经中运用赋比兴手法的句子，谁能举几个例子?
赋 如《伐檀》中: 坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮? 不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
赋：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。彼茁者葭，壹发五豝，于嗟乎驺虞！江有汜，之子归，不我以。不我以，其后也悔。比：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。它山之石，可以攻玉。兴：采采卷耳，不盈顷筐。
一段赋,二赋,三比兴,四比兴,五赋,六赋比兴 ⑴“赋”的表现手法:“赋”即“铺”,是陈述铺叙的意思。
风雅颂赋比兴，是古代诗歌创作中的六种基本手法，它们源于《诗经》，展现了丰富的艺术表现形式。下面通过具体例子来深入理解。首先，风，即《国风》，如《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”，以鸟鸣起兴，引出对淑女的赞美，是民歌中的典型。白话描述了青年男子对美好女子的向往与追求。
赋比兴举例诗句并分析赋比兴举例
赋：平铺直叙，铺陈、排比。相当于如今的排比修辞方法。如《关雎》《蒹葭》都是一唱三叹，反复吟唱。关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。
赋比兴的含义并举例子有：赋，就是平铺直叙；比，就是类比；兴，就是先言他物，再言此物。赋，就是平铺直叙，把人的思想感情及有关事物平铺直叙的表达出来。《农夫》七月流火，九月授衣就是用平铺直叙的方法。比，就是类比，与比喻有些相似，但不完全等同于比喻。
赋比兴是《诗经》的三种主要表现手法，是中国古代对于诗歌表现方法的归纳。它是根据《诗经》的创作经验总结出来的，《诗经》例子：七月流火，九月授衣，现代汉语例子，《黄河大合唱》歌词：保卫家乡，保卫华北，保卫全中国。赋：平铺直叙，铺陈、排比。相当于如今的排比修辞方法。比：类比，比喻。
赋比兴是三种传统的诗歌表现技法。赋，即直接陈述事物。这是最直接、最明了的表现手法，通过平铺直叙来展示事物的状态、特征。例如，《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”，就是用赋的手法直接描述了雎鸠鸟在河边的情景。比，即比喻，通过类比事物间的相似之处来传达意义。
孔雀东南飞,五里一徘徊.运用了“兴”的手法,兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情,布置了全诗感伤的基调. 全诗用的就是“赋”吧. 比就是打比方。
“赋比兴”的观念在早在春秋时代就有,不断积累,《周礼·春官·大师》总结：“教六诗,曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂.以六德为之本,以六律为之音”.[1]汉代《毛诗序》的作者,根据《周礼》的说法提出了“诗之六义”说：“故诗有六义焉,一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅。
赋、比兴有什么特点？
赋就是平铺直叙，把人的思想感情及有关事物平铺直叙的表达出来。比就是类比，与比喻有些相似，但不完全等同于比喻。兴就是先言他物，再言此物，因物起兴。
1、赋是铺陈，类似于今天的排比。
《诗经》例子：七月流火，九月授衣。
现代汉语例子，《黄河大合唱》歌词：保卫家乡，保卫华北，保卫全中国。
2、比是类比。
《诗经》例子：手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。
现代汉语例子，《桂林山水》：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
3、兴是有感。
《诗经》例子：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。关于赋、比、兴的含义，历来众说纷纭，宋朝朱熹的解释是比较有代表性的。朱熹曾云：“赋者，敷陈其事而直言之也”；“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之词也”。
（1）赋。实际上就是为了突出主题对象所作的描写。通常是一系列排比句式，而且多用骄文，看上去非常绚丽夺目。比如《陌上桑》：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”
（2）比。即比喻，以彼物比此物，起着将情感扩大或者缩小的作用，又或者是以较为委婉的方式来表达不方便直接表达的感情。比如李白《蜀道难》中有“朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。”这是采用顾左右而言他的方式，以兽行来比拟人的作为，在略有夸张的同时，充分宣泄着诗入内心的愤懑。
（3）兴。即联想，触景生情，因物起兴。具体说来，即先言他物以引起所咏之词。从特征上讲，有直接起兴、兴中含比两种情况；从使用上讲，有篇头起兴和兴起兴结两种形式。
起兴主要有两种效用。其一提出中心，奠定全文的基调。其二“引起”读者“兴趣”。
