语文诗歌鉴赏答题技巧(诗词赏析应该从哪些方面入手?)

你留下的回忆渐行渐远 好词好句 51

诗歌鉴赏题的答题技巧

无论中考高考,都有诗歌鉴赏,诗歌鉴赏题的答题技巧如下: 古诗鉴赏离不开三个问题 一是写什么?(内容)、二是怎样写的?(方法)三是为什么写的?(主题) 读懂古诗的写法,就能快速有效的答题。 答题方法 捕捉信息 把握诗歌基本信息的要素 (1)诗歌的吟咏对象及特点 对象就是人、事、物、景。

分析技巧型题 提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?提问变体: ①请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。②诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法。

高考诗歌鉴赏题是高考语文试卷中的一道重要题型,一是一道难题,从历年设题考查的情况看,新课标提出的语文核心素养的四个方面它均涉及。

答题技巧 (1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。一词领全诗型 答题技巧 (1)该词对突出主旨所起的作用。(2)从该词在语文诗中结构上所起的作用考虑。

古诗鉴赏的六个步骤?

掌握古诗鉴赏的一般步骤 1.“读”题目 诗歌的标题往往是诗歌的眼睛、灵魂、核心,常起到统领全篇的作用,鉴赏时可以根据标题提供的信息,较为准确地理解诗歌。

首先看表达手法,有修辞的就要写出来,比如比喻、拟人等等。其次是解释这种手法的作用,有些是生动形象,有些是对照鲜明等等,结合诗歌把表达手法的好处给写出来。之后是通过对诗歌的理解,写出这首诗表达了诗人什么样的情感、愿望等等,这一点往往是解答的最后一步。

看题目作者--题目定诗由来,作者定诗风1.看题目--想缘由,想目的,想场景对象。

问题:诗歌赏析从哪些方面入手? 从浓厚的表达情感的词、句或表达感情的事物入手。叙事或抒情、议论带有诗人极浓厚、强烈的感情成分、感情色彩。

诗歌鉴赏题的答题技巧

- 答题步骤:第一步,描绘画面;第二步,概括特点;第三步,分析感情。2. 分析技巧型:- 提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?- 解答分析:注意抒情手法、描写手法、修辞手法,结合原诗阐释说明作者是怎样运用这种手法的,以及技巧对主题的作用。

答题基本策略 1. 通过标题了解内容,确定诗歌的类别和中心思想。2. 捕捉关键意象,构建诗意画面,初步感知诗中形象的特色。3. 仔细阅读题干,明确答题要求,准确判断考查的具体对象(内容、方法、语言;考查的范围是局部还是整体)。

1,先说说这个字在句中的意思2,如果有手法的话,就说说用了什么手法3,写出了...或渲染了...的氛围4,表达了...九洲国际会员登录网址 1。

下面是诗歌一些答题技巧和方法:了解诗歌的背景和作者的经历。在鉴赏诗歌时,要了解诗歌的创作背景和作者的经历,这有助于理解诗歌的内涵和主题。把握诗歌的主题和情感。在鉴赏诗歌时,要把握诗歌的主题和情感,这有助于理解诗歌的深层含义和作者的写作意图。分析诗歌的语言和修辞手法。

诗词赏析应该从哪些方面入手?

把握诗歌的意象与意境 诗歌的意象: 诗歌的意象是多种多样的。

回答问题时不能就字论字,应放回句中,结合全诗的意境、题旨和诗人的感情来分析。答题要点:①肯定“好”或肯定哪一个更好;②解释该字在句中的语表义或语里义;③展开联想和想象,把这个你认为“好”的字还原出句中描摹的景象;④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。

一般描写景色的就是:这句话描写了什么的景色,抒发了作者对什么的喜爱 描写离别、送别的就是抒发了作者对于离别的感伤。

抓诗眼、抓意象、明意境 1诗眼 诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。

赏析题的答题方法

赏析题的答题方法有:按句式角度答题、按修辞角度答题、按用词角度答题、按表达方式答题、按语句所在位置答题。

按句式角度答题

1.疑问句,表示提问,需要回答。疑问词:是不是、吗。吸引读者,制造悬念。

2.设问句,自问自答。提醒注意,引发思考。

3.反问句,只问不答。加强语气。

4.感叹句,抒情强烈。

答题公式:句式 作用。

按修辞角度答题

答题公式:修辞 内容 作用 情感。

按用词角度答题

答题格式:“........”一词,写出了怎样的特点或内容,表达了作者........的思想感情。

按表达方式答题

1、叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

2、描写。是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者。使人景物栩栩如生,使文章更加生动形象。

3、抒情。是作者抒发和表现作者的感情使文章具有感染力。

4、议论。议论是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。使文章鲜明、深刻、具有较强的哲理性和理论深度。

5、说明。把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等解说清楚。分为事物说明文和事理说明文。

答题公式:表达方式 作用

按语句所在位置答题

从结构上统领全文、引出下文的、为下文作铺垫。在中间语句的一般为过渡句,作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔;结尾的语句,作用一般是深化中心,升华主题,照应题目或开头,使结构严谨等。

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