黄庭坚所创的念奴娇与念奴娇赤壁怀古?
《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼豪放词中的名篇,他以赤壁怀古为主题,将奔腾浩荡的大江波涛、波澜壮阔的历史风云和千古而来的风流人物。
念奴娇赤壁怀古的意象是:透过长江的景观,怀想英雄豪杰,表达想做周瑜那样的风流人物,而感慨壮志难酬。
以下是《念奴娇·赤壁怀古》的全文 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
《念奴娇·赤壁怀古》 作者:苏轼 朝代:宋 dàjiāngdōngqù,làngtáojìn。 大江东去,浪淘尽。 qiāngǔfēngliúrénwù。 千古风流人物。
朗诵诗歌念奴娇赤壁怀古用什么配乐?(高分)
要为朗诵《念奴娇·赤壁怀古》这首诗词配乐，一个高分选择是神鱼建殖离备的《英雄的黎明》。这首纯音乐作品以其大气磅礴的开篇，仿佛是《三国志》卡通电影开头的五编古风曲，圆号的激昂旋律立刻将你带入三国周郎赤壁的壮丽场景。
念奴娇 赤壁怀古 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
唐震朗诵的念奴娇赤壁怀古背景音乐是《赤壁赋》。《赤壁赋》这首曲子以其悠扬的旋律和深沉的内涵，为唐震朗诵的《念奴娇·赤壁怀古》增添了不少色彩。在朗诵的过程中，背景音乐的节奏与诗词的韵律相得益彰，使得整个朗诵更加生动有力，富有感染力。
用一些古典的都可以啊，很好的，有一首叫做羽泉的《辛弃疾》，还有别的。
念奴娇赤壁怀古歌曲解释?
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
古筝的《将军令》琵琶的《琵琶语》用西洋乐器就用轻音乐。
《念奴娇赤壁怀古》是中国古代文学名著《红楼梦》中的一首诗,常常配有背景音乐来增加情感和氛围。
卡列里朗诵《念奴娇赤壁怀古》的背景音乐是《念奴娇·赤壁怀古》纯音乐版。由高旗谱曲，编曲，Various Artists演奏。
唐震朗诵的《念奴娇赤壁怀古》背景音乐，出自林海2003年琵琶乐专辑《琵琶相》中的一首名曲《琵琶语》，琵琶演奏者为蒋彦。这是一张非常值得收藏的轻音专辑，其它如《欢沁》、《踏古》等，都是流传比较广泛的曲目。
朗诵诗歌念奴娇赤壁怀古用什么配乐?(高分)
配乐选择：古筝与交响乐融合 《念奴娇·赤壁怀古》这首诗歌所描绘的历史背景与意境，适合选择古筝这一传统乐器作为主要配乐，同时结合交响乐，以营造出宏大和深沉的氛围。古筝音色清亮，能展现江南水乡的韵味；交响乐则能够强化历史的厚重感，让听众身临其境。
念奴娇·赤壁怀古苏轼〔宋代〕大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(穿空 一作:崩云)江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(樯橹 一作:强虏)故国神游,多情应笑我,早生华发。
《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》比较赏析 《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》,都是北宋著名作家苏轼的代表作,均入选中学或中师课本,也是学习中文的学生所要掌握的篇目。
《念奴娇·赤壁怀古》中的念奴娇是词牌名。
念奴娇赤壁怀古背景
这首词作于苏轼政治上的最低潮，时间为神宗元丰五年即1082年：黄州城外的赤壁矶风景优美，是文人清赏之地。时因"乌台诗案"被贬黄州的苏轼已两年余，作者有感于自己政治上的不得志，向往着大有作为的古之豪杰，于是在游历赤壁后借题发挥，写下了这首抒情言志的千古佳作。
赤壁怀古》融写景、怀古、抒情为一体,从描绘古战场的雄奇景色入手,赞一代儒将周瑜的丰功伟绩。
《念奴娇·赤壁怀古》作者：宋·苏轼 大江⑴东去，浪淘⑵尽，千古风流人物。故垒⑶西边，人道是，三国周郎⑷赤壁。乱石穿空，惊涛拍(裂)岸，卷起千堆雪⑸。江山如画，一时多少豪杰。遥想⑹公瑾当年，小乔⑺初嫁了(liǎo)，雄姿英(yīng)发⑻。羽扇纶(guān)巾⑼，谈笑间，樯橹⑽灰飞烟灭。
这首词从总的方面来看,气象磅礴,格调雄浑,高唱入云,其境界之宏大,是前所未有的。
念奴娇赤壁怀古书法作品如下：《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的代表作，也是豪放派古词的代表作之一。上阕写景，描绘了万里长江及其壮美的景象。下阕怀古，追忆了功业非凡的英俊豪杰，抒发了热爱祖国山河、羡慕古代英杰、感慨自己未能建立功业的思想感情。
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念奴娇赤壁怀古该如何朗诵？
三国、周郎、赤壁。
推荐纯音乐《英雄的黎明》，卡通电影《三国志》的开篇曲，曲子开章以气吞山河的气势，点出音乐的背景，圆号的开场，把人带到一千八百多年前的遥远的三国时期，历史虽已久远，但声音却挥之不去，随后的男生吟唱，更是对恢弘历史的再现，不仅有气壮山河的气势，也有不能言喻的英雄男儿的柔情，或许还有一种悲壮的感情参乎其中，配之大提琴的低吟，更是加重了对历史文化沉淀的理解，让人无限的回味。
念奴娇•赤壁怀古
苏轼
大．江～～东去，浪．/淘尽，千古～～风流～～人物。故垒/西边，人/道是，三国/周郎/赤壁。乱．石/穿．空，惊．涛/拍．岸，卷．
起/千堆雪～～江山/如画～～一时/多少～～豪杰。 遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑/间，樯橹/灰飞～～烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生～～华发。人生/如梦～～一尊/还酹．～～江～～月。 （加着重号的表示重读，“～～”表示拖长音，“/”表示节奏停顿。）
具体指导：
①“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
因为这三句气势磅礴，雄视古今，所以我们朗读时，要奇峰突起，语音浑厚，情感激昂。 “大”要重读，一锤定音，定下全文豪放的基调。
“千古风流人物”，要稍微重读，但是注意缓慢，把调子提上去。
②“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”这三句应读得抒情，平淡，缓慢。
③“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”正因为这三句波澜壮阔、雄奇壮丽，要读出节奏感和霸气，语调就要慷慨激昂，情绪饱满，给人身临其境之感。 几个形容词和动词重读。
④“江山如画，一时多少豪杰。”要降调，语调轻柔。
⑤“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。” 这几句是表现周瑜春风得意、潇洒从容、气定神闲的，要读出那种得意、轻快， “遥想公瑾当年，小乔初嫁了”读平和一点。 “雄姿英发”应加重感情，读出你崇拜英雄的感觉。
“谈笑间”尾音加重，加点神秘色彩，“灰飞烟灭”读得要快点，情感有一次上升。强调对方的失败，来反衬周瑜指挥战争的游刃有余、胸有成竹。
⑥“故国神游，多情应笑我，早生华发。”要读出词人心中的落寞伤感、惆怅失意以及空旷之感。
“人生如梦，一尊还酹江月”要读出词人的豪放旷达洒脱。
4、配乐朗读背景音乐：可选择古筝乐曲，如《十面埋伏》古筝曲、《高山流水》古筝曲等。
扩展资料
创作背景
这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。
正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。
胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十八载东坡语：“黄州西山麓，斗入江中，石色如丹，传云曹公败处所谓赤壁者。或曰：非也。曹公败归，由华容道，路多泥泞，使老弱先行践之而过，曰：“刘备智过人而见事迟，华容夹道皆蒹葭，若使纵火，吾无遗类矣。”
今赤壁少西对岸即华容镇，庶几是也。然岳州复有华容县，竟不知孰是？今日李委秀才来，因以小舟载酒，饮于赤壁下。李善吹笛，酒酣，作数弄。风起水涌，大鱼皆出，山上有栖鹘，亦惊起。坐念孟德、公瑾，如昨日耳！”
参考资料来源：百度百科-念奴娇·赤壁怀古
