南宁市二中(南宁二中好还是三中好)

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广西南宁市第二中学学校简介

广西南宁市第二中学,源于1906年的历史积淀,是一座承载着光荣传统的名校。该校在国家教育部门以及相关部门的多次评选中,荣获了诸如"全国民族教育先进集体"、"全国民族团结进步模范单位"、"全国传统体育项目先进学校"和"全国群众体育运动先进集体"等众多殊荣,累积的荣誉数超过30多次。

南宁市第二中学,历经百年,以其独特的办学理念立足教育界。学校坚持以人为本,致力于师生员工与学校的共同成长,强调“以人的发展为本”的核心价值。其办学目标明确,旨在打造知名学府,为当地社区带来福祉,并通过提供优质教育,回馈社会的关怀与支持。

符合当地户籍规定,且具有合法身份证明、以及身体健康。根据2023年南宁二中官网了解到,南宁二中升初中入学条件为学生符合符合当地户籍规定,且具有合法身份证明,拥有健康的身体和寻常的智力;学生年龄在10至15岁之间;学生必须参加南宁市考试,成绩达到总分不低于300分。

2006年,二中在文科和理科竞赛中均表现出色,尤其在清华大学和北京大学的录取人数上独占鳌头,理科前200名人数排名广西第二,南宁市第一。学科竞赛方面,学生表现亮眼,多次在数、理、化、生和信息学奥林匹克竞赛中取得广西最佳成绩。仅2004-2005年间,就有69人获得省级一等奖,46人获得保送重点大学资格。

南宁二中好还是三中好

南宁三中同样是一所优秀的学校,但在整体实力和影响力方面,与南宁二中相比略逊一筹。不过,南宁三中也拥有自己独特的教育特色和优势学科,比如某些领域的学术成果和研究项目也颇为突出。南宁二中和南宁三中都是南宁市乃至整个广西地区知名的高中学校,在教育界都有很高的声誉。

南宁三中也是一所具有较高声誉的学校。学校在各个方面也有不错的表现,但在整体学术水平和高考成绩方面,南宁二中相对更为突出。当然,南宁三中也有其自身的优势,比如在某些特定领域如艺术、体育等可能有更为突出的表现。综上所述,南宁二中在整体学术水平、师资力量、教学设施等方面相对优于南宁三中。

考上南宁二三中难度较大。南宁二三中是指南宁市第二中学和南宁市第三中学,这两所学校都是广西壮族自治区的重点高中,以其高质量的教育水平和严谨的学风而闻名。由于其优质的教育资源和较高的学术要求,南宁二三中的入学门槛相对较高,对学生的综合素质和学业成绩要求严格。

答案简述:1. 难以明确比较哪个好。2. 理由包括但不限于以下几点。两所学校可能在教学质量、师资力量、教育资源等方面存在差异。具体分析:教学质量差异 二中可能在某些学科的教学上有独特的优势,而三中可能擅长其他方面的教学。选择学校时,需要了解学校的课程设置、教学特色以及毕业生的表现等。

南宁重点中学有哪些

南宁的重点中学有:南宁二中、南宁三中、南宁一中以及广西大学附属中学等。南宁二中是一所历史悠久、声誉卓著的学校。多年来,南宁二中以其卓越的教学质量、严谨的学风以及优秀的师资力量,成为南宁市乃至整个广西的教育翘楚。

南宁二中 南宁二中是南宁市的一所知名高级中学,其在教育领域也有很好的表现。学校以其严谨的教学态度、科学的管理模式和优秀的师资力量而著称。南宁二中的学生在各类学术竞赛和考试中表现突出,多次获得优异的成绩。此外,学校还注重培养学生的综合素质,开展多种课外活动,帮助学生全面发展。

南宁市第二中学:简称南宁二中,是位于广西壮族自治区首府南宁市的一所完全中学。该校是广西壮族自治区首批重点中学和首批示范性普通高中。南宁二中的前身为1906年创办的南宁府中学堂,历经多次更名,如广西省立第一中学、南宁中学、南宁高级中学等。

学校将基于学生的基本能力、综合素质以及成绩等因素进行录取。最终入选者需按照学校规定的时间和方式完成入学手续并缴纳相应的费用。根据南宁市小升初的新政策,南宁二中初中部也遵循免试入学、就近入学的原则,并坚持市级统筹、以县为主的体制,公民同招、公民同权,以及公办保底、民办选择的导向。

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重点高中:南宁三中,青山路5号,南湖旁。南宁二中埌东新校区,在云景路。示范性高中:南宁市十四中初中部,南宁市悦宾路。

南宁市哪个中学好

南宁二中是南宁市的一所历史悠久、声誉卓著的学校。该校的高考成绩一直在全区名列前茅,多年来为国内外知名高校输送了大批优秀学子。南宁二中不仅在学术上有着显著的成绩,其在文艺、体育等方面的表现也十分突出。2.南宁三中同样是南宁市的一所顶尖中学。

广西南宁所有高中排名大概如下: 南宁二中; 南宁三中; 南宁三十三中; 南宁八中; 南宁十四中; 南宁一中; 武鸣高中; 邕宁高中。

自1982年起,他在南宁二中开始了他的教育生涯,历任南宁十四中校长,现任南宁二中校长。叶校长是一名中学高级教师,于1998年荣获广西特级教师称号,同时担任广西区政协第九届委员会委员及教科文卫体委员会委员,广西数学会副理事长,南宁市数学会理事长。

南宁三中的历史渊源悠久,见证了中国近现代及当代教育史,积淀出了深厚的历史文化。学校环境幽雅,整体教学质量一流,非常适合学习。南宁市第二中学 中国百强中学,自治区首批重点中学,自治区首批示范性普通高中。

南宁初中较好的有南宁二中初中部和南宁三中初中部。南宁二中初中部 南宁二中初中部是南宁市知名学校,以其优质的教学质量和良好的教育环境著称。学校师资力量雄厚,教学设施先进,注重培养学生的综合素质。南宁二中初中部在各类学科竞赛和考试中表现突出,多次获得南宁市乃至自治区级的荣誉。

西乡塘有多所高中,其中包括深圳市市南高级中学、深圳市新安高级中学、深圳市西乡高级中学、深圳市平湖中学等。

南宁有什么好的高中,要全名?

南宁好的高中有南宁二中即南宁市第二中学和南宁三中即南宁市第三中学,这两所高中在南宁市是最好的,是广西首批示范性普通高中。

南宁市第二中学是南宁市教育局直属完全中学,中国百强中学,广西自治区首批重点中学,自治区首批示范性普通高中。

外地生招生:对于非南宁市户籍的学生,学校可能会有额外的考试或评估,以确定录取资格,这可能会增加考试的难度。5.自主招生考试:学校可能会举行自主招生考试,以选拔更符合学校教育理念和要求的学生,这需要考生具备较高的综合素质。

南宁二中初中部是南宁市最为知名的一所初中学校之一。其教学水平高,师资力量雄厚,学校设施齐全,多年来一直是南宁市的中考名校。学校秉持以人为本的教育理念,注重学生的全面发展。南宁二中初中部的学科竞赛成绩也非常突出,多次在各种竞赛中取得优异成绩。

学校是影响学生成绩很重要的因素,好的学校能够给学生提供优良的学习环境。

南宁市第二中学的办学成果

高考成绩1978年恢复高考至2014年,学校共出现高考总分状元共23人(人数广西第一),高考单科状元共29人。 年份最佳成果单科状元其他2004刘同学获X1科目组(3 物化)理科广西总分状元4人20人被清华、北大录取2005700分的考生全区人数10人学校占4人 全区文理科前200名的人数为广西第一2006   录取清华、北大的人数居全广西第一2007文理科一本率南宁市第一 5人保送清华北大(广西第一),16人录取清华北大。2008包揽广西理科总分前三名(青同学以704分勇夺广西理科总分状元、杨同学以699分获广西理科总分榜眼、周同学以692分获广西理科总分探花)  录取清华、北大18人(广西第一)2009包揽广西高考文理状元(黎同学获广西理科总分状元、黄同学获广西文科总分状元)  录取清华北大16人2010黄同学获广西文科总分状元  2012 2人录取清华、北大、港大、港中文23人。2013张同学获广西理科总分状元 录取清华、北大、港大、港中文22人参考资料来源: 竞赛成绩 竞赛名称参赛者获得荣誉中学生国际信息学(计算机)奥林匹克竞赛黄天明金牌中学生国际物理学奥林匹克竞赛赖柯吉金牌第四届中国青少年机器人竞赛 一等奖3个、三等奖1个(四个单项比赛项目) 美国和新加坡举行的国际FLL青少年机器人锦标赛张柯中国学生代表第五届亚太地区青少年机器人奥林匹克竞赛张柯中国学生代表第八届全国中学生英语辩论赛黄晶晶、吴东宏全国一等奖第一名第八届全国中学生英语辩论赛黄晶晶最佳辩手奖(全国仅3人获得此奖)全国第三届高中生数学论文竞赛李行等同学论文《叠砖问题》获特等奖 教师荣誉根据2015年2月学校官网显示,学校获得国务院政府特殊津贴者1人、“全国五一劳动奖章”1人、“全国优秀教师”3人、“全国模范教师”1人、全国中小学外语教师“园丁奖”1人、“自治区优秀教师”5人、“南宁市十大杰出青年”1人、“南宁市先进工作者”4人、“南宁市先进教育工作者”1人、“南宁市师德先进个人”2人、“南宁市优秀班主任”2人、“南宁市劳动模范”2人。 荣誉称号姓名国务院政府特殊津贴叶弥坚全国五一劳动奖章彭 剑全国优秀教师周春萍、黄以杰、覃振元全国模范教师徐华全国中小学外语教师“园丁奖”周春萍自治区优秀教师彭 剑、黄以杰、钟健、黄剑锋、徐华南宁市十大杰出青年黄幼岩南宁市先进工作者黄幼岩、 周春萍、吕溅玉、徐华南宁市先进教育工作者黄幼岩南宁市师德先进个人周春萍、徐华南宁市优秀班主任钟健、黄剑锋南宁市劳动模范徐华、叶弥坚参考资料来源:   课题研究 课题名称课题背景主持人员信息化进程中的教育技术发展研究 全国教育科学“十五”规划重点课题周春萍(国家级教育资源库建设研究项目三等奖)示范性高中英语课程现代化的研究与实验广西教育科学“十五”规划课题周春萍(广西一等奖) 高中数学自学——指导教学模式的研究(2000年)区内立项范斯明自学——指导模式下学生数学学习能力差异的个案研究(2002年北京师范大学立项共青团工作与心理辅导工作接轨(2001年4月) 全国中小学心理健康教育总课题组钟健、李灼(全国教育科学优秀科研成果一等奖) 情境教学与促进学生创造性思维的实验研究广西教育科研十五规划课题彭俊姣JS042A《化学多媒体CAI教学研究》教育部重点课题黄剑锋(中南区化学教育专业委员会评为优秀子课题)基础教育资源库建设及其在课程与信息技术整合中的应用研究全国教育科学“十五”规划重点课题黄剑锋《在资源库下信息技术与各学科整合的教学理念和方式的研究》教育部基础教育专项任务研究项目科研课题叶弥坚参考资料来源: 论文专著 著作名称/论文著者广西中小学教材《中学作文写法指导与范文评析》、《综合实践活动》覃振元(参编)《心泉岛》(青春校园文学丛书)、《中学生创新作文快速审题与谋篇》、《能力训练与素质培养》(合著)、《高考作文高分之路》彭俊姣能力训练与素质培养《初中化学》(全一册)、《巧思巧解·化学》(高中三年级)、《高中化学》(第一册,第二册)、《新编高中化学全能专题训练》、《素质教育·单元目标同步检测丛书 化学分册》黄剑锋论文《他们为什么和我顶撞》黄剑锋(获全国中小学思想品德建设优秀成果一等奖)论文《探究性学习落实到课堂教学中的探索》黄剑锋(中南区第二届化学教育论文评比获一等奖)《二十一世纪高考数学复习新教程》(合著)刘剑平新编高考总复习《导学教程》物理(教师用书)、新编高考总复习《导学教程》物理(学生用书)、新编高中同步《导学教程》物理(学生用书)高一(上)、新编高中同步《导学与训练》物理(学生用书)高一(上)付同森论文《如何将变质量问题转化为定质量问题》付同森(《物理报》一等奖)论文《中学物理教学中引入新课的几种方法》付同森(第四届全国中学物理教研论文一等奖)论文《合理处理教材,培养学生思维的批判性》徐华(广西数学会一等奖) 论文《合理发挥计算机辅助功能,优化课堂教学》苏教版国家课程标准高中生物实验教材、《环境保护教育读本》初三册、《社会综合时间活动》、中国名校办学模式丛书《与人规矩使人巧睿》 李灼《人歌而善 而后和之》(主编之一)叶弥坚(全国中小学思想道德建设优秀成果奖一等奖)论文《以人的发展为本创办优质高中》叶弥坚(广西教育厅“校长队伍建设年”优秀论文一等奖)论文《谈谈立体几何概念的教学》叶弥坚(广西数学会优秀论文一等奖) 参考资料来源: 截至2014年,南宁市第二中学获得多项荣誉,获得国务院授予的“全国民族团结进步模范单位”,教育部授予的“全国教育系统先进集体”,共青团中央授予的“优秀青少年维权岗”,全国总工会授予的“全国师德建设先进集体”,广西壮族自治区党委、政府授予的“文明单位”等光荣称号;在首届中学名校校长论坛上被授予2005中国百强中学称号。

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