赏析散文句子答题格式?
散文赏析词语答题格式 赏析词语的表达效果答题技巧 如果是分析加点字词,分三步走。 1.把字词原意解释出来。 2.解释字词在句中或文中的含义。
首先分析这个词语的本意，然后分析这个词语在句中的含义，最后表明这个词语在句中的作用，比如渲染气氛，增强情感。
加点词表达效果的解题步骤：解释词语本意。观察修辞手法。表达效果。组织语言解答。例：“黑云压城城欲摧”中“压”字的表达效果。步骤如下：解释词语本意，解释加点词的意思。“压”为从上面用力的意思。观察是否运用了修辞手法。“压”运用了夸张，拟人的修辞手法。
褒词贬用是一种修辞手法,它通过将褒义词用于贬义情境,以达到讽刺、调侃或强调的效果。
形象。 2.比喻 使抽象的物体具体化，使文章更具有感染力，使这个事物生动形象。3.对比 为了强调……突出了……4.对偶 结构整齐，富有韵律感和节奏感。5.排比 壮阔了文章的气势，也使内容层层深入，读起来朗朗上口。6.反问 表现出强烈的情感。7.反复 起强调作用。
词语的运用是文学作品中非常重要的一部分,通过恰到好处、妙笔生花的词语运用可以使文章情感更加丰富,意境更加深远。
语文题目如何鉴赏词语的表达效果?
词语的表达效果的答题格式：比喻格式，人物描写表达格式，拟人手法格式等。比喻手法表达效果的答题格式：采用比喻的修辞手法，...生动形象地...特点，表现...之情。人物描写表达效果的答题格式：采用了描写方法，准确传神地写出了...情态，表现了人 物...心理，揭示了人物...感情(或品质) 。
运用反问的修辞手 法，突出对老师的喜爱之情。强调了孩子的视角，突出孩子的世界是单纯而干净的，甚至处于弱势 渲染了分离场面的沉重气氛，表达了我的无力和低落的心情。其实这样的赏析若是能结合上下文理解更好，你看的时候要自己斟酌啊，希望我的答案能给你一些帮助。
悠悠一词在古诗词鉴赏登幽州台中的表达效果：表达时间流逝与孤独感 在古诗词《登幽州台》中，“悠悠”一词首先传达了时间的流逝与历史的深远。诗人通过这个词，表达了在漫长历史长河中，个人身处瞬间的渺小和孤独。它像是一个深沉的叹息，诉说着面对古人不见、来者不来的空旷之感。
【答案】：“跌跌撞撞”生动形象地写出了盲姑娘在陌生的土地上被人歧视、被人轻视、被人误解的坎坷历程。
赏析是对艺术、文学、音乐等方面的鉴赏和欣赏,需要用到一些语言方面的成语来描述和表达。
如何品赏析加点词语的表达效果
分析：“狡猾”，贬词褒用，这里是调皮，机灵的意思，形象地表现了一个淘气的孩子对老师的深深理解和爱戴。品析词语的表达效果的一个角度 从词语的感情色彩入手分析词语的褒贬，注意贬词褒用和褒词贬用。示例二：“像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
感觉有初中和高中做语文题目的感觉。 我说下自己的理解吧,可能不标准。
比喻手法表达效果的答题格式：采用比喻的修辞手法，将……比作……，生动形象地写了……特点，表现作者……之情。拟人手法表达效果的答题格式：将……拟人化，赋予……人的情感、动作，富有，表达作者……感情。
别开生面、 独出机杼 、别出机杼、 自出机杼、 匠心独运、 标新立异、别具一格、 独具匠心、 独出心裁。
中考赏析词语的表达效果答题格式
中考赏析词语的表达效果答题技巧
一、赏析词语的表达效果答题技巧
1、如果是分析加点字词，分三步走。
1.把字词原意解释出来。
2.解释字词在句中或文中的含义。
3.整体分析字词包含的作者情感。
二、如果是分析句子，也是分三步走
1、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等)。
2、说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么)。
3、还是要分析句子表达的作者的思想情感了。
三、从词语角度赏析句子技巧
第一步：阅读句子，这个句子中运用了哪些词语。
第二步：写出这些词语的特点作用。
第三步：写了什么(文本的主要内容)。
第四步：表达了谁的什么感情(赏析句子前一定要整体感知)。
四、初中语文学习技巧
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。学习压力变大：我们在小学的时候，只需要学语文、数学、外语(有些地区并不注重外语)，可孩子上了初中后，除了语数外之外。还要学习政治、历史、地理、生物、化学、物理，课业负担加
很多同学都感觉语文一些阅读理解的题目很难解答，我整理了一些赏析词语的表达效果相关的解答技巧，大家一起来看看吧。
赏析词语的表达效果答题技巧 如果是分析加点字词，分三步走。
1、把字词原意解释出来。
2、解释字词在句中或文中的含义。
3、整体分析字词包含的作者情感。
如果是分析句子（比如划线句），也是分三步走。
1、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法（如描写方法、说明方法等）。
2、说出此种写作手法的作用（如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么）。
3、还是要分析句子表达的作者的思想情感了。
从词语角度赏析句子技巧 第一步：阅读句子，这个句子中运用了哪些词语。
第二步：写出这些词语的特点作用。
第三步：写了什么（文本的主要内容）。
第四步：表达了谁的什么感情（赏析句子前一定要整体感知）。
初中语文学习技巧 语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。学习压力变大：我们在小学的时候，只需要学语文、数学、外语（有些地区并不注重外语），可孩子上了初中后，除了语数外之外。还要学习政治、历史、地理、生物、化学、物理，课业负担加重，学习压力变大，孩子变得无所适从。
