五年级上册数学教材有多少章节?
人教版五年级上册数学教材共有八单元。分别是：小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积、数学广角、总复习，共八章。第一单元：小数乘法，包括小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、解决问题。
96页:S=ab S=ah S=ah/2 S=(a b)h/2 6*5/2=15cm2 12*10/2=60cm2 60 15=75cm2 97页:面积都一样 (1.2*5/2 5*4)*185=4810(块） 5km=5000m 1.8*5000=9000m (200 330)*100/2=26500m2 26500/9000约为0.294小时 。
5×2.5=12.5（平方米）它的面积是12.5平方米。第一个平行四边形底是2厘米，高是2厘米。2×2=4（平方厘米）第二个平行四边形底是2.6厘米，高是1.6厘米。2.6×1.6=4.16（平方厘米）28÷7=4（m） 这个平行四边形高是4m。
作为教科书,不应该有答案,因此84页不是答案,作为数学练羽册,84页也许答案,也许是空白,由于为版书的不同,也许5年级上册数学书有的书没有84页。
是 x=4 x=8 x=3 x=14 2. 1428-5x x=285 3. 8x 30=110 x=40 4. 2x 30=110 x=ao 5. 4x 30=110 x=40
五年级数学学什么内容啊?
小学数学教材五年级上册内容:小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、量一量----找规律、多边形的面积、统计与可能性、铺一铺、数学广角、总复习。
以下是一些可能在五年级上册数学教材中涉及的一些数学公式: 1. 两个数的和:a b = c (例如:3 4 = 7) 2. 两个数的差:a - b = c (例如:8 - 5 = 3) 3..。
难点一：一步方程中，当未知数出现在减数跟除数时，要先逆运算含未知数的部分；难点二：两步方程中，当未知数出现在减数跟除数时，要先把含有未知数的部分看做一个整体，把这个整体看成一个新的未知数，这样就相当于简化一步；难点三：三步方程中，要结合乘法分配律使用，简化为两步方程。
对 错 对 对 3.x 55=130 x 55-55=130-55 x=75 4.宽x米。
浙江口算训练小学5年级数学口算上册37页答案
5/6-x=1/4解:x=5/6-1/4x=10/12-3/12x=7/12x÷4/5=2/7解:x=2/7×4/5x=8/3519/8-1/7x=1/8解:1/7x=9/4x=63/4x= 5/6-。
五年级上册数学书第87页。是练习十九一共有五道题，是12345第一题，是让你求一个底，是六厘米高，是2.5厘米的。面积。第二题是求三个平行四边形面积，第一个平行四边形的。底是四厘米，高是三厘米，第二个平行四边形的底是5.2厘米，高是3.6厘米，第三个平行四边形的。
以人民教育出版社出版的《数学书五年级》为标准，其例例例三是属于哪一页如下：例1，（在人教版课本第一单元第2页），本例1系小数乘整数，其解题有三种方法：方法一：根据乘法意义，可用加法计算。
有5种 第一种可分为梯形和长方形。第二种可分为梯形和三角形。第三种可分为长方形和三角形。第四种可分为两个三角形。
五年级上册人教版数学书104页(可能性的那个单元)第2题填表格
五年级上册人教版数学书 96页第二题97页第三题 第2题是用12X10/2加6X5/2=120/2 30/2=60 15=75 明白了吗?上课谁叫你不听的?现在不会了吧? 五年级上册人教版数学书76页第5题咋做?急.急. (189-22×4)÷2 =(189-88)÷2 =101÷2 =50.5元。
设每张桌子x元88 2x=198 88 2x-88=198-882x=1102x÷2＝110÷2x=55 6.设小红平均每分钟走x千米7（45 x）=5607（45 x）÷7＝560÷745 x=8045 x-45=80-45x=357.分析：把x=5代人原方程,把原方程□里的数看作y。
每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 工作效率×工作时间＝工作总量 工作。
因为在一组数据当中,个别数据偏大,则往往抬高平均数 因为在一组数据当中,个别数据偏大。
五年级上册数学书66页应用题
标准答案 1.解:设一共装了x筒 5x 3=1428 5x 3-3=1428-3 5x=1425 5x÷5=1425÷5 x=285 一共装了285筒。2.解:设天安门广场面积是x万平方千米 2x-16=72 2x-16 16=72-16 2x=56 2x÷2=56÷2 x=28 天安门广场面积是28万平方千米 3.解:设同心县的年平均降水量是x毫米。
2x 1=5 2x 1-1=5-1 2x=4 2x÷2=4÷2 X=2 5Y-2Y=18 3Y=18 3Y÷3=18÷3 Y=6 12X-9X=8.7 3X=8.7 3X÷3=8.7÷3 X=2.9 n 1/3=2/5 n 1/3-1/3=2/5-1/3 n=6/15-5/15 n=1/15 (15分之1)3/5 m=7/10 3/5 m-3/5=7/10-3/5 m=7/10-6/10 m。
有5种 第一种可分为梯形和长方形。第二种可分为梯形和三角形。第三种可分为长方形和三角形。第四种可分为两个三角形。
X一24=56这是小学5年级所学内容,因为x的位置正好是在被减数位置上,根据数量关系式被减数等于减数十差,所以x=56十24,x=80。
五年级上册数学课本第79页怎么写
第一单元小数乘法。
第二单元位置。
第三单元小数除法。
第四单元可能性。
第五单元简易方程。
第六单元多边形的面积。
第七单元植树问题。
备课要熟悉教材。
1、建立全册教材的整体观念。拿到课本通读全册，通常我还会把整册教材的练习完成,在讲解教材的时候能拿准尺度,讲解练习和新课的时候更加熟练.在熟悉教材的基础上，弄懂本册教材在整个小学阶段数学教材中的地位及前后册教材的衔接情况，把握重点难点进度。
2、吃透小节内容。确定每一小节、每一课的教学目标，围绕目标组织教学。力求做到目标单一，一课一得，避免打盲目仗。
3、了解学生的基本情况。了解尖子生、中等生、后进生的学习情况.。
4、摸清学生知识和技能的掌握情况。考虑学生哪些内容没有接触，哪些内容已经学过，哪些内容虽学过但未掌握，有多少人未掌握，占多大比例，是否在下一堂课安排一个复习环节等。
5、老师每节课要提的问题也要想好,每个问题还要达到教学的目的,把课堂上的40分钟尽量利用到每一个实处,备课的时候应该把学生可能回答的问题也备课,教师要想好策.。
6、要注意对书面作业、课堂提问、平时测试等进行分析，了解学生掌握知识的程度。
0.76×2.31≈1.76

9÷17≈0.53

解析：本题主要考查用“四舍五入”的方法取积或商的近似值。题目要求保留两位小数，则一般要计算到小数点后面第三位，然后根据这一位上数的大小采用四舍五入法取近似值。例如 0.76×2.31 计算结果得 1.7556，看小数千分位为 5，根据四舍五入应进一位，得最后结果 1.76。
5.便利店运进160块洗衣皂，运进的香皂是洗衣皂的1.5倍。运进的香皂有多少块？
160×1.5=240（块）
答：运进的香皂有240块。
解析：本题主要考查用小数与整数相乘解决简单的实际问题，小数与整数相乘计算时可以先当成整数乘法来计算，再根据乘数的小数位数确定积的小数位数。因为香皂是洗衣皂的 1.5 倍，因此求香皂的块数可以用洗衣皂的块数乘 1.5，列式160×1.5＝240（块）。
6.做一个轮胎要用7.6千克橡胶，40千克橡胶最多可以做多少个这样的轮胎?
40÷7.6≈5（个）
答：40千克橡胶最多可以做5个这样的轮胎。
解析：本题主要考查通过取商的近似值来解决简单的实际问题。注意要根据实际情况合理取值。求 40 千克橡胶最多可以做多少个轮胎，就是求 40 里面最多有几个 7.6，凡是不足 7.6 千克的，要根据实际情况舍去。所以可以列式 40÷7.6≈5.3，根据题意要用去尾法得 5。
7.一个长方形墙面，长8米，高3.5米。粉刷这面墙用了7千克涂料，平均每平方米用涂料多少 ...
7÷（8×3.5）
=7÷28
=0.25（千克）
答：平均每平方米用涂料0.25千克。
解析：长方形墙面，长 8 米，高 3.5 米，8×3.5＝28（平方米），所以墙的面积是 28 平方米. 粉刷这面墙用了 7 千克涂料， 用涂料质量除以墙的面积，7÷28＝0.25（千克/平方米）。列综合算式 7÷（8×3.5）＝0.25（千克/平方米），所以平均每平方米用涂料 0.25 千克。
